1.Определите главные и второстепенные значения выделенных букв в данных словах. Какие звуки они обозначают в указанных позициях? Сделайте анализ значений остальных букв русского алфавита. А: бал, малина, щавель, пароход;
Б: быть, бить, зуб, прорубь;
В: вал, вилы, зов, кровь;
Г: год, гид, луг, ага, легко, мягкий, большого;
Д: дом, дичь, рад, сядь, подрядчик;
Е: ест, мел, неси, жена, ветер, ее, еретик;
Ё: ёрш, пёс;
Ж: жар, нож;
3: золото, зима, раз, грязь, изжога, без шарфа, без счета.
Упражнение 2.
Учитывая главные и второстепенные значения букв русского алфавита, можно получить следующие графические варианты слов огород, порог, отгадать:
1. Огород, а город, агарод, агарот, огорот, агорот, огарот.
2. Порог, парог, парок, порок.
3. Отгадать, атгадать, атгодать.
Какое из указанных написаний является орфографически правильным? В чем отличие орфографии от графики?
Упражнение 3.
Как обозначена фонема [ j ] в следующих словах?
- Край, попытайся, съехал, семьи, подьячий, район, йод, бурьян, Нью-Йорк, елка, уютный, неуемный, якорь, на собрании, стоит, белье.
Упражнение 4.
Почему ошибки типа "жыву", "ежжю", "брежжить", "чюдо" необходимо считать графическими
Упражнение 5
Почему написания коза и каза, юбка и юпка одинаково возможны с точки зрения русской графики?
Упражнение 6.
Почему написание ишчо невозможно с точки зрения графики?
Упражнение 7.
Основываясь на значениях букв е, ё, ю, я в данных словах, выведите правило их употребления.
1. Юный, люблю, пьющий, нюхать, уют, юбка
2. Петь, есть, пьеса, мел, уехать, объезжать.
3. Ёж, тёплый, объём, льётся, Алёша, неуёмный.
4. Подъязычный, яма, мята, пьяный, няня, братья.

Упражнение 8
Какое значение (фонетическое, морфологическое, разделительное) имеет ь в графике следующих слов?
Конь, дочь, режь, поешь, вьюга, большая печь, печь пироги, лень, статья.
Упражнение 9.
В следующих словах найдите разные обозначения мягкости согласных. Определите, в каких из слов мягкость согласных не обозначена.
Наконец, идти, роща, отправить, плес, легкий, тесовый, мягкий, раздеваться, переплетать, с детьми, листья, светлый, небеса, вверху, пюре, расстилается, чтение, стеклянный, растения, деревья, прощаются, почта, черта, зелень, объездить, свежий.

116

352

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

batyka228

Русский язык

4,4(52 оценок)

Вот образ лизы обрисован автором подробно. героиня унаследовала от родителей высокие моральные качества и убеждения: трудолюбие, честность, искренность, добросердечие. она чиста, наивна, бескорыстна и потому плохо защищена от пороков, господствующих вокруг нее. она открыта естественным проявлениям чувств и потому склонна к заблуждениям, после которых наступает трагическое прозрение. автор относится к своей героине с нежным чувством, любуется, глубоко переживает ее радости и трагедию, постоянно тревожится за ее судьбу. воспоминания о плачевной судьбе лизы заставляют его «проливать слезы нежной скорби». и в самом заголовке повести выражено сочувственно-сентиментальное отношение карамзина к лизе. характеристика внешнего и внутреннего облика лизы складывается из авторских описаний и комментариев ее поступков, а также через косвенную передачу отзывов матери или любовные излияния самого эраста. карамзин замечает, что лиза работала, не щадя «редкой красоты своей, не щадя своей нежной молодости». о ее красоте говорит и то впечатление, которое она «сделала в его сердце». добрая старушка мать называла лизу божескою милостью кормилицей, отрадой старости своей, молилась, чтобы господь наградил ее за то, что та делает для матери. из этого мы узнаем, что лиза добродетельна, что она не только почитает матушку, но и освобождает ее от всех непосильных для ее слабого здоровья забот.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.