. Кто из перечисленных государственных деятелей участвовал проведении реформ в России в царствование Александра II? Найдите в приведённом списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Е.Ф. Канкрин
2) Д.А. Милютин
3) М.Т. Лорис-Меликов
4) М.М. Сперанский
5) А.А. Аракчеев
2. Как назывались органы самоуправления, созданные в городах в соответствии с «Городовым положением» 1870 г.?
1) думы и управы
2) дворянские собрания
3) департаменты
4) магистраты
3. Что из перечисленного относится к результатам внутренней политики Александра II?
1) учреждение независимых гласных судов
2) отмена выкупных платежей
3) создание Государственного совета
4) прекращение деятельности земств
4. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают представителей общественных движений.
1) народники; 2) отходники; 3) западники; 4) славянофилы; 5) декабристы.
5. Проведением военной реформы в 1860–1870-е гг. руководил
1) А.А. Аракчеев
2) Д.А. Милютин
3) А.М. Горчаков
4) А.С. Меншиков
6. Как называлось подписываемое в ходе крестьянской реформы 60–70 гг. XIX в. соглашение между помещиком и крестьянином, устанавливающее размеры надела и повинностей?
1) рескрипт
2) контракт
3) уставная грамота
4) мировой договор
7. В результате проведения военной реформы в царствование Александра II комплектование армии стало осуществляться на основе
1) вольного найма
2) набора ополченцев
3) всеобщего вооружения населения
4) всесословной воинской повинности
8. Какой период XIX в. в истории России называют эпохой Великих реформ?
1) 10–20 гг.
2) 30–50 гг.
3) 60–70 гг.
4) 80–90 гг.
9. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и укажите императора, о котором идёт речь.
«Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу».
1) Пётр I
2) Павел I
3) Александр II
4) Николай II
10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, имеют непосредственное отношение к реформам 60–70-х гг. XIX в.
1) мировой посредник; 2) присяжные; 3) отрезки; 4) земская управа; 5) военный поселянин.
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
11. Проанализируйте содержание государственных преобразований 1860-х годов. Почему они получили название «Великие реформы»
12. Найдите аргументы, подтверждающие тезис, что Великие реформы положили начало модернизации страны.
252
317
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
zaharovdv7304.09.2020 21:23
-
4chanus08.06.2021 12:54
-
Даниил535605.09.2022 11:10
-
Mausssslaaaa15.07.2022 03:04
-
ПеЧеНьКа81125.12.2022 17:49
-
Borkborkk09.02.2021 00:27
-
Дашенька6677802.08.2022 14:58
-
adadad209.10.2022 04:16
-
elizavetadeomi25.02.2023 06:12
-
Даниюша322323.05.2020 06:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.