Почему роман евгений онегин читают до сих

Потому что это классика, а в классическом произведении описываются чувства, состояния, события, характеры, которые остаются неизменными на протяжении веков. поэтому эти произведения интересны. их темы любовь, взаимоотношения мужчин ы и женщины, отцов и детей, дружба и т.д.

I-действие "и слышат, не хотят понять." - лизанька "у девушек сон утренний так тонок." - лизанька "чуть свет уж на ногах! и я у ваших ног." - чацкий "когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен! " - чацкий "господствует ещё смешенье языков: французского с нижегородским." - чацкий "а горе ждёт из-за угла." - софья "счастливые часов не  ." - софья ii- действие "ах! тот скажи любви конец, кто на три года вдаль уедет." - чацкий "когда из гвардии, иные от двора сюда на время приезжали, кричали женщины:   ура! и в воздух чепчики бросали! " - чацкий "читай не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой." - фамусов "спросили бы, как делали отцы? учились бы на старших глядя" - фамусов "а придерутся к тому, к сему, а чаще ни к чему, поспорят, пошумят, и разойдутся. прямые канцлеры в отставке - по уму! - фамусов "служить бы рад, прислуживать тошно." - чацкий "и кто влюблён - на всё готов." - лизанька "она к нему, а он ко мне, а одна лишь я любви до смерти трушу, -  а как не полюбить буфетчика петрушку! " - лизанька iii - действие "уж коли зло пресечь: забрать все книги бы да сжечь." - фамусов "ученье - вот чума, ученось - вот причина." - фамусов "частенько там мы покровительство находим, где не метим." - молчалин "там будут лишь учить по нашему: раз, два; а книги сохранят так: для больших оказий." - скалозуб "я правду об тебе порасскажу  такую, что хуже всякой лжи". - горич "всё врут календари." - хлестова "чай, пил не по летам." - хлестова