Множина всіх значень яких набуває аргумент-це? а)функція
б)область визначення
в)графік
г) множина значень
273
398
Ответы на вопрос:
1) 8x² +20x -12 =0 * * * не 8² +20x -12 =0 * * * * * * x ² +(5/2)*x -3/2 =0 * * * 4x² +10x -6 = 0 ; ( b =10=2*5 четное ,поэтому лучше через d/4 = b² -ac =(10/2)² - 4*(-6) = 5² - 4*(-6 =49 =7² * ** x₁, ₂ = ( -5 ± 7)/ 4 . x₁ = (-5 - 7)/ 4 = -3 ; x₂ = (-5+ 7)/ 4 =1/2 . проверка : по теорема виета : x₁ + x₂ = -3+1/2 = - 5/2 x₁ * x₂ =(-3)*1/2 = -3/2 .теорема виета 2) 2x² +6x +4 =0 ⇔ x ² +3x +2 = 0 * * * корни одного знака притом отриц. * * *d = 3² - 4*2 = 1² ; x₁, ₂ = ( -3 ± 1)/ 2 x₁= ( -3 - 1)/ 2 = -2; x₂= ( -3 + 1)/ 2 = -1 . 3) x² -3x -10 =0 * * * корни разных знаков x₁= -2 ; x₂= 5 * * * 4) 3x² +6x +3 =0 ⇔x² +2x +1=0 ⇔(x+1)² =0 * * *корни равные x₁=x₂ = -1 * * * 5) x² +6 = 0 ⇒не имеет вещественных корней x² +6 ≥6
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Алгебра
-
TMTEMI02.08.2021 01:37
-
boikov2o04.11.2020 01:31
-
RCloke27.07.2020 17:03
-
faraon2110.07.2022 14:36
-
antonangel88p09szr18.01.2022 10:02
-
kaldyn00720.08.2022 13:36
-
Holmes923.12.2021 04:18
-
Маминбандит13820.11.2021 05:18
-
Чай2208.04.2022 02:48
-
pechka50915.03.2023 01:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.