как исторически связаны между собой Юровская и Захарьинская улицы? / как исторически связаны между собой Вилиса - Лациса и Соломеи Нерис улицы?
181
183
Ответы на вопрос:
1) "триумфальная арка" в париже. наполеон бонапарт хотел показать свою силу и мощь армии. 2) скульптуры императоров в римской империи. 3) в древнем египте, было распространено религиозное искусство. это было связано с тем, что фараонов ассоциировали с богами, и люди часто рисовали на папирусах и стенах сооружений изображения, которые описывали божественные и религиозные действия. рисовали древних египетских богов совместно с обычными смертными людьми и фараонами. это способствовало, к укреплению религиозной культуры, искусства, которые воздействовали на мнение людей и вера в фараона. тем самым фараоны укрепляли власть
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
dilaratristarimir19.02.2023 06:05
-
bochtorovmaksim24.04.2023 06:36
-
kek12312126.07.2022 21:26
-
kotenok8822.11.2020 23:36
-
kristina20061406.07.2021 19:59
-
Vilgam09.09.2022 13:49
-
МитинЗахар17.07.2022 18:42
-
MishaDen300923.01.2021 04:59
-
OlesyaSteb01.08.2022 07:27
-
Васютка333314.06.2023 03:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.