Павутинка символи у вивчані новели були

Вмире есть множество профессий, которыми можно овладеть, выучившись и набравшись опыта. но есть и такие, в которых достичь совершенства можно только имея особое призвание. одна из них — профессия учителя. можно выучить программу, прочитать труды известных педагогов и воспитателей, проработать в школе много лет, но нельзя научиться любви и уважению к человеку, умению видеть в маленьких мальчиках и девочках самоценные и уникальные личности, научиться бережно и осторожно проникать в ранимый и светлый мир детской души. именно таким учителем, учителем от бога, была лидия михайловна — молодая, не красивая преподавательница французского языка. она стоит перед сложным выбором: наказать ученика, пристрастившегося к запретной игре на деньги, или способному и целеустремленному, но бедному мальчику продолжить учебу и не умереть при этом от голода. первый путь легкий и простой, многим он покажется само собой разумеющимся. однако для лидии михайловны вообще не существует подобного выбора. она объективно оценивает способности и задатки всех своих учеников, глубоко проникает в их души и поэтому прекрасно понимает, что этот исхудавший от голода мальчик играл на деньги не ради наживы: «сколько у нас в школе сытых лоботрясов, которые ни в чем ничего не соображают и никогда, наверное, не будут соображать, а ты способный мальчишка, школу тебе бросать нельзя».нестандартный поступок учительницы остается непонятным для всех, кто о нем узнает. «это преступление. растление. » — говорит разгневанный директор, узнав, что преподаватель французского языка играет в «пристенок» со своим учеником. разве докажешь ему, что для малокровного мальчишки это — единственный способ добыть деньги на хлеб и спасительное молоко? ! не так важно, что учительнице пришлось покинуть школу. гораздо важнее то, что она оставила в душе ученика яркий, незабываемый след, веру в себя и в людей, ему в горькие минуты одиночества и тоски по родному дому, поддержала в голодное послевоенное время. образ учительницы навсегда остался в душе скромного, терпеливого, доброго и целеустремленного мальчика и, вероятно, не раз ему в достижении своих светлых и высоких целей. не смог написать меньше