Контрольна робота Безсполучникове складне речення
Вибрати одну правильну відповідь
1. Укажіть безсполучникове складне речення:
А) Котились низом ниви, стелились горбами, повні, свіжі, багаті, та все чужі .
Б) Мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом.
В) Заходило сонце, у вузеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках
варилася на триніжках вечеря, гупали об землю спілі яблука.
Г) Війнув холодний вітерець, але Юрій не відчув його дотику.
Д) Минулася буря – і сонце засяяло.
2. Укажіть безсполучникове складне речення з однорідними (рівноправними) частинами:
А) Бери до серця і затям: душа творця не переквітне .
Б) Одного зимового погожого дня забарабанили, заспівали дзвіночки – на нашу вулицю
ввірвалася трійка в яблуках.
В) Мудрі люди порадили – не все читай упідряд…
Г) Відра подзвонюють над степовою криницею, сонце спиняється в іли кленах.
Д) Поети йдуть за горизонт – поезія зостається віч-на-віч з вічністю.
3. Укажіть безсполучникове складне речення, в якому друга частина вказує на причину того,
про що говориться в першому реченні:
А) Не русалонька блукає – то дівчина ходить.
Б) Бачу здалека: хвиля іскриста грає вільно по синьому морю.
В) В душі Океан непокоївся: весна видалася засушливою.
Г) Се вже не раз бувало: я на чужину йшла шукать надій...
Д) Спочатку довгу річ Бартоломій почав – у Кенінсбергу він із барками бував…
4.Укажіть безсполучникове складне речення, в якому зміст частин протиставляється або
зіставляється.
А) Зникає мова – зникає нація.
Б) Забудеш рідний край – тобі твій корінь всохне.
В) Роздивися тверезо по світу – нас нова обнімає доба.
Г) Слухай тихий голос вишиття – в ньому ти почуєш Україну.
Д) Ще сонячні промені сплять – досвітні огні вже горять.
5. Укажіть безсполучникове складне речення, в якому перша частина вказує на умову дії:
А) Зозуля закувала серед ночі, вві сні здригнулась липа мовчазна.
Б) Рипнули двері: в хату ввійшла молода дівчина.
В) Тільки-но навчишся говорити – треба вчитися мовчати.
Г) Хочеш жити в Україні – вивчи її мову.
Д) Веселі діти йдуть до школи – їх голосів дзвенить прибій.
6. У безсполучниковому складному реченні Сон ніжний землю обійма за плечі я чую неньки
колискову (Г. Радька) між його частинами вживається:
А) Кома.
Б) Крапка з комою.
В) Двокрапка.
Г) Тире.
7. Правильну схему речення Ми цінуємо барвінок за його «лікарську до » з нього
виготовляють ліки від дуже важких хвороб (розділові знаки вилучено) зазначено:
А. [ ], [ ]. одночасність

Б. [ ]: [висновок].
В. [умова] — [ ].
Г. [ ]: [причина].
Вибрати три правильні

243

305

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ВангаПатимейкер228

Українська мова

4,7(13 оценок)

Бути дорослим - це дуже важливий етап у нашому життi. напевно все в дитинстві дуже хотіли стати дорослими, тому що не треба було ходити в школу, вчити уроки і багато іншого. ми думали що ми станемо сильнішими і мужніми. але виявляється, якщо задуматися, то виходить набагато більше труднощів, обов'язків і турбот. робота може бути ще гірше ніж школа. а ще важче буде, коли з'явиться сім'я. я можу сказати що бути дорослим - складно, але дорослішати - дуже цікаво, і це великий досвід в життікак то так) писала сама.. и уже не один раз))

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.