256. Найдите в предложениях обстоятельства, выраженные деепричастными конструкциями. Укажите условия их обособления или необособления. 1. Спят журавли обыкновенно стоя (Акс. ). 2. Судя по глазам, она не столько читала, сколько думала свои собственные мысли (Ч. ). 3. Через полминуты соловей пустил высокую мелкую дробь и, испробовав таким образом свой голос, начал петь (Ч. ). 4. Петр жил осторожно, не желая показаться брату пьяным (М.Г. ). 5. Она воротилась оттуда похудев, сумрачная, глаза ее стали темнее и больше (М.Г. ). 6. Благодаря казака нарочито гнусавым голосом, дед, кряхтя, влез в арбу (М.Г. ). 7. Там, в темноте, чьи-то глаза смотрели не мигая (А.Н.Т. ). 8. Дедушка ясно, сознательно улыбнулся, показав десны, и проговорил что-то тихо… (Кат. ). 9. Левинсон простоял немного, вслушиваясь в темноту, и, улыбнувшись про себя, зашагал еще быстрее (Фад. ). 10. Поначалу я отвечал нахохлившись, готовый к отпору, но отец проявил столько просвещенного интереса по разным вопросам, что я, вдруг утратив чувство отчужденности, стал сверкать смелыми парадоксами, предвосхищая открытия в науке, создавая новую живописную школу (Форш ). 11. Давыдов долго бежал, держась за грядушку саней, пытаясь согреть ноги, потом вскочил в сани и, притаившись, задремал (Шол. ). 12. Сначала Мишка снимал танки лежа и сидя на корточках, потом, обнаглев, вылез во весь рост (Сим. ).

257. Выделите обособленные обстоятельства. Укажите их значение и условия обособления.

1. Разговор, против обыкновения, был занимателен (Л. ). 2. Детям, по причине малолетства, не определили никаких должностей (Т. ). 3. Раиса Павловна, даже ввиду таких критических обстоятельств, решительно ничего не делает (М.-С. ). 4. Впрочем, ввиду недостатка времени, не будем отклоняться от предмета лекции (Ч. ). 5. Каждую летнюю зарю Герасим, несмотря на слепоту, ходил в поля ловить перепелов (Бун. ). 6. Она во многом, незаметно для него, отказывала себе и, насколько возможно, экономила в домашнем хозяйстве (Купр. ). 7. Анна издали, в виде благодарности, прикрыла глаза веками, и сестра поняла ее (Купр. ). 8. В комнате Елены, благодаря плотным занавескам, было почти темно (Купр. ). 9. И вот, неожиданно для всех, я выдержал блистательно экзамен (Купр. ). 10. На берегу, несмотря на сумерки, можно было разглядеть красные рубахи (Кор. ). 11. Проходя Театральным переулком, я, почти всегда, видел у двери маленькой лавки человека (М.Г. ). 12. Никитин учил мальчишку столярному делу и, за неимением собеседника, часами разглагольствовал с ним о старинной мебели (Пауст. ).

РЕБЯТА, ОЧЕНЬ , НУЖНЫ ОТВЕТЫ(

151

172

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ЯхочуВхогвартс

Русский язык

4,8(30 оценок)

Сходить, взять, купить, положить, приготовить продукты, испечь, приготовить, украсить, подать. : )

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.