Очень нужна 1. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку
А Про юність золоту, що одцвіла зорею, лишились старості лиш
спогади одні (В. Сосюра).
Б Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист
в вечірньому огні (В. Сосюра).
В Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забри-
нить, мені здається: серед поля колос гойдається і пташка десь
дзвенить (П. Филипович).
Г На старості літ Джеря любив довгими зимніми1 вечорами
розказувати дочці й онукам, де він бував, що він бачив, в яких
краях ходив, з якими людьми зустрічався (І. Нечуй-Левицький).
Д Біля Дніпра на камені гарячім заснув і сон мені приснивсь
(В. Самійленко).
2. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку: з сурядним
і підрядним зв’язком
А Легка, біла, прозора постать, що з обличчя нагадує Мавку,
з’являється з-за берези і схиляється над Лукашем (Леся Українка).
Б Лукашева хата починає біліти стінами; при одній стіні чор-
ніє якась постать, що знеможено прихилилась до одвірка, в ній
ледве можна впізнати Мавку (Леся Українка).
В Коли розвидняється, на галяві стає видно великий пеньок,
там, де стояв колись столітній дуб, а недалечко від нього недавно
насипану, ще не порослу моріжком могилу (Леся Українка).
Г Ти не сумуй – ще зелені сповна, ще розлилися так шовково
трави, ще лісовик зелену службу править і літо в ряст заплутало
човна (В. Китайгородська).
Д Вогонь у печі палає і гугонить, а Маланка заплющує очі, і їй
здається, що то шумить колосом нива і серп черкає по стеблу
(М. Коцюбинський).
3. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку: з сурядним,
підрядним і безсполучниковим зв’язком
А Ранні гречки біліють, клаптики снігу, пізні тільки вилазять,
і на листочках в них мокра земля, яку вони ледве пробили
(М. Коцюбинський).
Б Ще ранок диха прохолодою, від сну підводиться трава, та вже
за першою підводою шляхом куриться курява (А. Малишко).
В Якби не мамина пісня, сказав якось один древній історик,
яким убогим було б наше життя (В. Скуратівський).
Г Вслухаюся в поетичні образи колискових пісень і уявляю
немовлятко, котре покліпує віями, – дрімота-сон ходить біля
вікон, заглядає в шиби... (В. Скуратівський)
Д Доля переслідувала його [Шевченка] в житті, скільки лиш
могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі в іржу,
ані його любові до людей в ненависть і погорду, а віри в Бога
у зневіру і песимізм (І. Франко).
4. Укажіть складне речення з різними видами зв’язку: з підрядним
і безсполучниковим зв’язком
А Козак живе з бідою, як риба з водою, але водночас із ним
поруч привілля і необмежена воля, тому ніколи не стерпить він
приниженості і залежності (В. Супруненко).
Б Коли поговориш з людиною по душах, воно одразу щось там
і зворухнеться: серце не кам’яне! (Олесь Гончар).
В Хоробрих у бою і вірних у товаристві козаків нагороджува-
ли звучними прізвиськами, котрі багато до чого зобов’язували,
і носили такі прізвиська з честю (З посібника).
Г Коли гроза над головою, я заздрю тій веселій зливі! (Л. Тен-
дюк).
Д Ще не вродився той, хто все порвати б міг, що зв’язане наро-
дами й віками (Д. Павличко).
5. Укажіть, яке складне речення з різними видами зв’язку відповідає
схемі [ ]: [ ] – [ ], і [ ] (розділові знаки опущено)
А Виявляється коли їм скрута птахи просто горнуться до лю-
дини вони зовсім довіряються їй (Олесь Гончар).
Б Маківці легше ґрунт відволог запалахкотіли цвіту пелюстки
і п’є стебло трохи не луска соки землі (М. Самійленко).
В Важко знайти переліт-траву бо вона весь час перелітає
з місця на місце зате того хто її зірвав щастя вже не залишить
(З посібника).
Г Глибоку повагу відчували люди до землі яка «парує та хліб
готує» і повага ця часто доходила до обожнювання (В. Супру-
ненко).
Д Уява хлібороба витворила божества які на його думку опі-
кувалися родючістю землі у низках міфів та легенд проповіду-
валися моральні норми ставлення до неї землю не можна було
паплюжити ні дією ні словом (З підручника).
6. Укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні: Я знав на
сонці навіть плями є, мені в контрастах відкривалась суть ті, хто сумління
береже своє, завжди серця, мов прапори, несуть (С. Жуковський).
A кома
Б двокрапка
B тире
Г крапка з комою
Д три крапки
Ответы на вопрос:
навесні ліс оживає після довгої зими. ще недавно він був похмурим, а дерева стояли голі.а тепер ліс осяяло весняне сонечко. тугі бруньки набухли на деревах за кілька днів. вони розкрилися у ніжне зелене листя. весняний ліс знову шумить від вітру.
відразу після закінчення зими, на ще мокрій та холодній землі з'являються перші проліски. це маленькі, ніжні та тендітні квіти, але які ж вони сильні та витривалі! проліски не бояться пробиватися крізь залишки снігу, назустріч сонцю. вони не бояться також весняних приморозків.
скоро землю знову прикрасить шовковий килим з м'якої трави. а на сонячних лісових галявинах виростуть справжні розсипи різнокольорових квітів. це яскраво-жовті примули, лілові крокуси, голубі дзвіночки, червоні дикі тюльпани. а слідом за ними білим або рожевим кольором зацвітуть деякі лісові дерева та кущі. наприклад, дикі яблуні, вишні та груші, глід та бузина.
навесні ліс сповнений заливистих та дзвінких пташиних голосів. лісові птахи шукають собі пару, в'ють затишні гніздечка. весна - це час весіль для лісових мешканців. навіть змії, і ті святкують свої зміїні весілля. навесні змії дуже злі та не полюбляють, коли їм заважають. у цей час потрібно ходити лісовими стежками обережно, щоб ненароком не наступити на змію, яка гріється де-небудь на сонечку.
весняний ліс ошатний та світлий. прогулянка ним – це справжнє задоволення. mangel11 1 - ти можеш зробити цю доповідь коротше. вибери собі основне)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
масякауе14.01.2023 22:23
-
mamutova030326.06.2022 05:27
-
alina12456127.03.2022 08:57
-
ivanovdima11212.10.2021 19:22
-
Екатерина230124.04.2022 15:17
-
ByArts100003.04.2022 19:41
-
blackytwhite20.06.2023 19:22
-
Finik210004.03.2020 08:41
-
Алекс77777715.09.2022 01:04
-
jhgdfkjg15.01.2021 08:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.