1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Раптом подув холодний вітер …» вибрати: А коли ми поверталися з походу.
Б і підняв густу куряву.
В усі подивилися на похмуре небо.
Г але все одно було душно.
Д ми продовжували йти далі.

2. Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень.
Просте речення
1 Не нахилившись, з криниці води не напʼєшся.
2 Сонце поволеньки вгасало.
3 Якось вранці лелеки довго кружляли в небі.
4 З краю потемнілого неба насувалися чорні хмари.

Складне речення
А Якщо хочеш добре знати себе, пробуй свої сили в різних сферах діяльності.
Б От одного разу підійшов я до річки, як уже добре смеркалось.
В Не бійся правди, хоч яка гірка.
Г Вони саме вибиралися з лісу, що налягав з обох боків на дорогу.
Д Кожен живе так, як він хоче.
3.Зʼясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає наступне речення).

Речення
(1) На воді, притулившись один до одного, лежали широкі темно-зелені листки латаття, а поміж них жовтіли головки лілей.
(2) Жовтий, якийсь восковий і
мертвий колір не пасував до голубого плеса й буйної зелені, що була навколо.
(3) Але раптом я побачив серед жовтих одну білу лілею, вона не стирчала, а, погойдуючись, ніжно лежала на воді.
(4) Здавалося, кожна її пелюсточка була окремо від інших, але всі разом вони утворювали таку дивовижну гармонію форм і фарб, що не можна було відірвати очей.

Тип речення
А просте ускладнене
Б складносурядне
В складнопідрядне
Г складне безсполучникове
Д складне з різними видами звʼязку
6. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Якби хто хотів почути голос самого вітру,(1) то мусив би піти йому назустріч і зупинитися посеред степу:(2) тут,(3) безумовно,(4) ніщо не приєднається до його голосу,(5) ніщо не стане на заваді,(6) а хто бажав би ще й перевірити вітер на силу,(7) то мав би глянути на тополю.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
А кома 1, 7 – після підрядної частини складного речення
Б двокрапка 2 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком
В коми 3, 4 – при вставному слові
Г кома 5 – при однорідних членах речення
Д кома 6 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним звʼязком.

148

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ruan

Українська мова

4,6(48 оценок)

На весь світ відомо золоте привило моральності-невчиняй з іншим так як не хотів би щоб вчинили з тобою. дивно але в цю коротку фразу вкладений великий зміст. добро і зло-це вічні суперники які не закінчуть свою боротьбу і жодна жива істота не може перехилити ваги рівновоги бо світ загине. ця боротьба є в кожній людині лише нам вирішувати якій стороні дати перевагу. ми бачимо це протистояння у книгах які читаємо і у фільмах які дивимось.всі ми однакові у тому що можемо обирати чи бути щасливими чи думати що ми щасливі.чи жити чи існувати. добро і зло в житті людини-це не просто важлива частина її життя. це саме життя людини і кожен повинен оцінювати його з обох сторін.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.