1-В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите неправильно записанную форму слова.
рота СОЛДАТОВ *
много АРМЯН
много ОСЕТИН
много МОНГОЛОВ
нет ГРУЗИН
2-В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите неправильно записанную форму слова.
много ЯБЛОКОВ *
восемь ГРАНАТОВ
семь АПЕЛЬСИНОВ
шесть МАНДАРИНОВ
пять ПОМИДОРОВ
3-В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пять СТУПЕНЕВ *
упаковка ВАФЕЛЬ
трёх АБЗАЦЕВ
пара КРОССОВОК
выставка СЮРИКЕНОВ
4-Укажите глагол II спряжения:
дышать
думать
шагать
читать
писать
5-Укажите глагол 1 спряжения
прятать
дышать
готовить
задержать
постсороить
6-В выделенных глаголах далеко не уед…шь, засе...шь поле пишется гласная
Е
О
У
И
А
7-В выделенных глаголах не заман…шь, не разгон…шься пишется гласная
И
Е
О
А
У
8-Спряжение глаголов - это ...
изменение глаголов по лицам и числам *
изменение глаголов по падежам
изменение глаголов по родам и числам
изменение глаголов по родам и лицам
все ответы неверны
9-Если глагол отвечает на вопрос что делает?, что делают?, то он в форме
настоящего времени *
времени
будущего времени
неопределённой формы
все ответы верны
10-На какие вопросы отвечают глаголы времени?
Группа выборов ответов
) что делал?, что делали? *
что делать?, что сделать?
что делает?, что делают?
что сделает?, что будет делать?
кто? Что?
199
403
Ответы на вопрос:
рота солдат
много яблок
пять ступеней
дышать
гласная е
гласная и
по лицам и числам
настоящее время
что делал? что делали?
"интересное совпадение" или "предусмотрение важнее всего". стиль : художественный. написано типом повествование, встречаются приемы. есть автор синтаксический разбор: когда (обстоятельство. точка тире. союз) я ( подлежащее. одной чертой. местоимние) разогнулся (сказуемое. двумя чертами. глагол) взгляд (подлежащ одной чертой. существ.) мой (обстоят. точка тире. метоимение) встретился (сказуемое. двумя чертами. глагол) со взглядом ( дополнение. пунктирной линией. сущ. с предлогом) пассажира (дополнение. пунктир. сущ.) который (определение. волнистой. мест) сурово ( обстоят. точка тире. наречие) следил ( сказ. двумя чертами. глаг.) за моими (опред. волнистой, мест с предлогом.) действиями (обст. точка тире. сущ)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
postnovat03.07.2022 14:51
-
polinavrn10228.12.2020 08:22
-
Stefan12300513.11.2021 22:33
-
Koki200609.09.2021 04:48
-
yana01727.05.2020 17:35
-
olya2005i05.03.2023 14:41
-
Светланка19320.02.2020 18:32
-
Ardashelovna01.08.2022 00:36
-
Rebefullik406.10.2020 14:48
-
mssuslova198029.09.2022 15:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.