1. У всіх словах рядка відбувається подовження приголосних у формі Ор. в. одн. *
А сталь, ожеледь, покуть, честь
Б сіль, тінь, безліч, заводь
В стаття, жовч, заполоч, розповідь
Г вість, нежить, ніч, піч
Д капость, верф, любов, радість
2. У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в усіх словах *

А сіножать, Січ, заполоч, віддаль
Б папороть, фальш, височінь, жовч
В безліч, мудрість, матір, блакить
Г ясність, паморозь, мідь, пригорщ
Д міль, кіновар, печаль, скатерть
3. У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер у рядку *

А гордість, грань, Об, любов
Б деталь, верф, шерсть, подорож
В зелень, гуаш, велич, туш (фарба)
Г медаль, Керч, нехворощ, стаття
Д поміч, заполоч, повість, честь
4. У формі Р.в. множини не подвоюються літери в іменниках усіх рядків, ОКРІМ *

А протиріччя, узбіччя, покоління, прощання
Б запитання, уміння, роздоріжжя, стаття
В обійстя, перехрестя, щеплення, терпіння
Г страждання, латаття, узвишшя, заняття
Д коливання, відкриття, століття, почуття
5. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка *

А віс…ю, розкіш…ю, кров…’ю, осін…ю
Б річ…ю, чест…ю, молод…ю, сіл…ю
В міл…ю, розповід…ю, ніч…ю, міц…ю
Г тін…ю, радіст…ю, маз…ю, галуз…ю
Д сіл…ю, піч…ю, повін…ю, щедріст…ю
6. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка *

А стал…ю, рослин…істю, Поволж…я
Б поколін…я, письмен…ик, стат…ей
В Іл…я, напружен…ість, Запоріж…я
Г кохан…я, перел…ють, воз’…єднання
Д бездоган…ий, любов’…ю, передгроз…я
7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка *

А блакит…ю, сестрич…ин, під..анство
Б стат…ями, безсмерт…я, нездолан…ий
В стат…ей, подорож…ю, страйк…ом
Г народжен…ий, довкіл…я, пів…ідра
Д передбурян…ий, звід…аля, роз…утися
8. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка *

А від…звеніти, щоден…ик, завдан…ь
Б числен…ий, шален…ий, незмін…ий
В попідтин…ю, склян…ий, об…ризкати
Г гостин…ість, бов…аніти, л…яний
Д Ган…а, Маріан…а, Богдан…а
9. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, окрім *

А невблага(н/нн)ою, заметі(л/лл)ю, (л/лл)яне пла(т/тт)я
Б довгожда(н/нн)ою зустрі(ч/чч)ю, височе(н/нн)а дзві(н/нн)иця
В нескінче(н/нн)ою спіра(л/лл)ю, со(н/нн)а рі(л/лл)я
Г тума(н/нн)ою дале(ч/чч)ю, стара(н/нн)ий відмі(н/нн)ик
Д бездо(н/нн)ою глибі(н/нн)ю, океа(н/нн)е роздо(л/лл)я
10. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка *

А Прикарпа(т/тт)я, Побу(ж/жж)я, Берес(т/тт)я
Б осере(д/дд)я, милосер(д/дд)я, знаря(д/дд)я
В каніфо(л/лл)ю, ри(с/сс)ю, кмітливіс(т/тт)ю
Г камі(н/нн)я, підґрун(т/тт)я, підні(ж/жж)я
Д Прип’я(т/тт)ю, Ро(с/сс)ю, Воли(н/нн)ю

182

472

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

hyrshkananastasiya

4,7(72 оценок)

Объяснение:

ответ на фото

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.