9. Укажите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания. А. Много веков сушили эту землю суховей, и калило
солнце.
Б. На небе не было ни облачка, и воздух возле земли дрожал и плавился.
В. Всё дальше путь, и месяц выше, и звёзды меркнут в
серебре,
Г. От долгого сидения у него заболела спина и затекли ноги

254

460

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Joon321

Русский язык

4,6(18 оценок)

9-А)...

Объяснение:

mazurone

Русский язык

4,8(83 оценок)

В - правильно: Всё дальше путь, и месяц выше, и звёзды меркнут в серебре.

Б - правильно: На небе не было ни облачка, и воздух возле земли дрожал и плавился.

Г - правильно: От долгого сидения у него заболела спина и затекли ноги

А - не правильно: Много веков сушили эту землю суховей, и калило

солнце.

aArisha2772

Русский язык

4,5(40 оценок)

Их можно объединить в один разряд, потому что это одни и те же слова: кто. что, какой чей сколько который. но в одном случае они служат для вопроса и тогда явл. вопросительными, а в другом - для связи частей сложного предл. тогда они относительные. например: кто пришел первым? - вопросит. я не знал. кто пришел первым - относительное

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.