4. Розгляньте муляж та/або малюнок головного мозку птаха. Знайдіть усі його частини. Порівняйте ступінь розвитку різних частин головного
мозку птаха і ящірки. Які частини головного мозку птаха розвинені краще? Поясніть чому.​

Мета:розглянути особливості будови головного мозку хребетних тварин, з'ясувати особливості його організації в різних представників цих тварин.

Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження: муляжі головного мозку хребетних

тварин, малюнки головного мозку риб. амфібій, рептилій, птахів, ссавців.

1. Розгляньте муляж головного мозку риб. Знайдіть передній, проміжний, середній, задній (разом із мозочком) та довгастий відділи. Порівняйте розмір переднього мозку риб з іншими відділами. Зверніть увагу на розмір мозочка. Спробуйте пояснити, із чим пов'язаний слабкий розвиток переднього мозку та добрий розвиток мозочка в риб?

б) біологічний метод

Селекція є процесом відбору і збільшення специфічних ознак або властивостей в популяції організмів. Цей процес передбачає відбір і розмноження індивідів з бажаними генетичними властивостями, що сприяють поліпшенню певних характеристик. Селекція може застосовуватися в сільському господарстві, тваринництві, генетиці та інших галузях для досягнення певних цілей, таких як поліпшення врожайності, розвиток бажаних властивостей або отримання нових сортів.