Покроковий шлях зняття прокляття роду Кулаківських. Треба написати покроковий план, як дівчинка знімала прокляття

талант поетеси формувався під впливом багатьох факторів. у її творчість увійшла любов до українського народу, рідного краю, народної пісні (було зібрано та записано двісті двадцять п’ять мелодій, які пізніше видав окремою збіркою чоловік климент квітка). була не тільки талановитою у поезії, а й прекрасно грала на фортепіано, чула покликання до музики, малювання. говорила, що з неї кращий був би музикант, ніж поет, “але натура утяла мені жарт”.

дівчина не мала ні середньої, ні вищої освіти, але належала до найосвіченіших людей свого часу. з легкістю вивчала мови – класичні, європейські – читала в оригіналі твори світових письменників. робила переклади з німецької, французької, ійської, італійської, польської. у 1890 році написала підручник з історії народів давнього сходу для молодших сестер.

твори писалися, линули, їх не можна було зупинити, але поруч завжди був суворий критик – мати. перша поетична збірка, яка вийшла в 1893 році у львові, недарма мала поетичну назву “на крилах пісень”. у цей час авторка ретельно працює над : гоголь, тургенєв, міцкевич, гюго, байрон, виходить “книга пісень” гейне (92 переклади). пробує свої сили в прозовому жанрі (мала форма): “така її доля”, “метелик”, “весняні співи”, “лелія”, “жаль”.

1899 рік, у львові виходить друга збірка “думи і мрії”, де представлено поетичний доробок за шість років: власні болісні інтимні переживання, політична спрямованість.

разом із творами формувався характер поетеси. її настрої відбились у тематичному циклі політичних віршів “невільничі пісні” (1895-1896 авторка пройнялася ідеєю боротьби. подібно т.шевченку говорить, що “народ сам носить кайдани і спить спокійно під ними”. звучить полум’яний заклик до боротьби за соціальне й національне визволення народу.