Что хотел сказать авто читателю? Определи и запиши основную мысль текста. (1 кил-был в деревне деревянный дом. (2) Его старая крыша местами прохудилась и уже не
асала от проливного дождя, окна не открывались, двери сильно скрипели. (3)Когда-то давно в
ме или лоди, тогда он был новый, красивый ижильцы ухаживали за ним. (4) Люди часто ездили в
pod и всегда возвращались. (5) А однажды жильцы уехали много времени, но никто так и
2 вернулся в деревню. (6) Дом начал скучать и ветшать, ведь никто теперь не ухаживал за ним. (7)и
поневый сад у дома тоже чувствовал себя заброшенным.
(8)Когда наступила весна, дом и сад поняли, что надо что-то делать, иначе они снова останутся
ринокими. (9)и тогда дом и сад решили изменить свою жизнь и стали готовиться к приёму гостей.
D)Прилетел ветер и проветрил все комнаты. (11) Пошёл дождь и выиыл все окна. (12) Вышло из-за
- солнце и высушило весь дом. (13) Сад и покрылся бело-розовым цветом.
(14)Скоро в деревню приехали люди, посмотрели на чистый и красивый дом и с радостью
елились в нём. (15) А сад от счастья усыпал дорожки бело-розовыми лепестками. (16) Ведь главное
е отчаиваться и быть готовым к новой встрече.

194

211

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MonteCarlo

Русский язык

4,6(66 оценок)

Не понял определите к. что это к. прил. что это или прил. это я вас не понимаю вот и говорю по точнее можно? !

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.