сатира и юмор в литературе

1. как называют всё смешное в жизни?
2. для чего служит смех?
3. какие виды смешного выделяют в искусстве? какой бывает смех?
4. художественные приёмы создания комического перечислите?
5. с какими жанрами сатиры и юмора вы познакомились
в этом разделе?
6. что такое классицизм? идеи классицизма?
7 система жанров в классицизме на какие три группы Ламаносов делит все художественные произведения?
создателем какой теории он стал?
8. за такими произведениями каких авторов вы познакомились в этом разделе?
9. что больше всего тебе понравилось из изученного и почему?​

Посреди сада рос розовый куст, а под ним сидела улитка. время от времени она говорила, что когда-нибудь она даст миру нечто большее, важнее роз, орехов или молока. время терпит, прошёл год, а улитка всё также лежала на том же месте, на солнышке, под кустом. она сказала, что куст занимается одним и тем же, ни на волосок не подвинулся вперёд! но куст отвечал ей, что он радовался и цвёл - в этом заключалась его улитка имела больше способностей, в отличие от куста. розовый куст говорил ей это, она одна из глубокомысленных и одарённых натур, она обязана удивить мир! но улитка ответила, что ей нет дела до мира, и она заползла в свою раковину, и закрылась. прошли годы. умерла улитка, исчез куст, роза воспоминания истлела в но жизнь продолжалась. в саду по-прежнему цвели новые розовые кусты, а под ними ползали новые улитки, которым всё также не было и дела до мира.