. Материал 6-7 класса повесть Льва Толстого "Отрочество"

Какие меры воспитания могли использовать гувернёры по отношению к детям?

​
​

В ту эпоху естественным и гуманитарным наукам детей обучали мало. Акцент делали на безукоризненном знании светских манер, иностранных языках и танцах - ведь на балах аристократы знакомились, общались и подыскивали себе подходящую партию. Гувернёры должны были найти танцмейстера и следить, чтобы ребёнок усердно занимался.

Учебный день делился на две смены: утреннюю и дневную с двух-трёхчасовым перерывом между ними. Во время отдыха дети и гувернёры обедали и гуляли на воздухе. В выходные - по воскресеньям и в дни церковных праздников вели нравственные беседы или устраивали контрольные по пройденному материалу. Каждую неделю родители получали отчёт об академических успехах детей, их неудачах и проступках.

в начале гринев бы не за чтобы не поехал в белгородскую крепость,но когда он туда приехал он встретил семье коменданта и ему даже стало приятно там жить.он встретил марью ивановну и влюбился в неё.и без врагов не обошлось,его бывший друг швабрин опорочил честь марье,именно с этой минуты они перестали быть друзьями.но все равно жизнь там была ему довольно !