Тжб математика 5 сынып 3 тоқсан ​

Такооогшщгн

кандай сурети бар ма

Ізгі күн, витенька. - мен көремін, сен бір үй. ал қайда әке-шешелер? - әжеге оба кетті. ғана кешқұрым қайтады. - ал неғып олар мені ескертпеді, не барады? мен, мүмкін, қарамастан және өзі бы әжені проведал. - ал олар алғаш бару жоспарламады. кейін әже позвонила, сұрады, чтобы олар келді, оған көмектесті. оған керек, чтобы әке кәрі кереуетті жиды және апарды, қайда керек. - кереуетті? неге? - ал, витя, сен ғой тағы білмейсің! бас апа инна және ағаның вова жас қыз туды, бүгін ерте азанда. - ух, сен! - денегалардың бас олардың қазір азғантай, міне біздің әжеміздің және оларға көмектес- жолға қойды. кәрі кереуетті және ванночканы, бөлек-бөлек дүние-мүліктерді ған тапты. олар барлық арада жақсы күйде. енді оларды апаға инна асырту қалайды. - ал сияқты қызды ат қояды? - тағы жолға қоймады, бірақ қалайды, сияқты, полинкой ат қ добрый день, витенька. - я вижу, ты одна дома. а где родители? - к бабушке уехали оба. вернутся только вечером. - а почему они меня не , что поедут? я, может быть, и сам бы бабушку проведал. - а они сначала не планировали ехать. потом бабушка позвонила, просила, чтобы они приехали, ей. ей нужно, чтобы папа старую детскую кроватку собрал и отвез, куда нужно. - кроватку? зачем? - а, витя, ты ведь еще не знаешь! у тети инны и дяди вовы родилась маленькая девочка, сегодня рано утром. - ух, ты! - денег у них сейчас мало, вот наша бабушка и решила им . нашла старую кроватку и детскую ванночку, разные вещи для малыша. они все в хорошем состоянии. теперь хочет переправить их тете инне. - а как назовут девочку? - еще не решили, но хотят, вроде, полинкой назвать.