1. Позначити речення, які містять кілька рядів однорідних членів. А. Земля України, і небо, і зорі – усе мені рідне.
Б. А клен розрісся буйно, кучеряво і не жаліє листя для вітрів.
В. Глід, Шипшина й Терен дикий вмить без галасу і крику всю поляну оточили…
Г. Сніжинки закружляли у химерному танку і тихо лягли на землю.
2. Вказати речення, у якому вжиті розділові сполучники.
А. Не то сон, не то забуття скріплювало повіки.
Б. Запахла осінь в’ялим тютюном, та яблуками,та тонким туманом.
В. У стремлінні до влади й кар’єри губимо небо ясне.
Г. Життя, немов ріка, пливе в майбутнє, в завтрашнє, в безкрає.
3. Позначити речення, у яких однорідні члени поєднані безсполучниковим зв’язком.
А. На високих пагорбах шуміли під вітром липи, клени, сосни.
Б.Шумлять могутні осокори, замріяні стоять дуби.
В. У майбутнє ростуть дерева й люди.
Г. І кличе мене батькова хатина на синь, на роси, на вишневий цвіт.
4. Виділити речення з однорідними додатками.
А. Гей, нові Колумби й Магеллани, напнемо вітрила наших мрій.
Б.Кобзарі та бандуристи – народні митці.
В. Скрізь червоно : на небі, на узгір’ях і на горі.
Г.Заквітчала весна землю і травами, і квітами.
5. Вказати речення з однорідними означеннями (розділові знаки пропущені).
А. Сумними довгими ключами летять у вирій журавлі.
Б. І на злість недобрій темній силі журавлі кричать на небосхилі.
В. Над містом стояла тиха місячна ніч.
Г. За річкою згасали зорі, і холодна кришталева блакить віщувала світанок.
6. Вказати речення, у яких розділові знаки при однорідних
членах поставлені неправильно.
А. Усе дивне в цьому світі квітка і плід, вітер і зірка, краплина води і найдрібніша піщинка.
Б. На заспані поля, на голубі гаї кладе світанок теплі руки.
В. Скрізь зелено : і на галявинах і в долинах, і на полях.
Г. Збирають світлі, золоті меди веселокрилі та прозорі бджоли.
7. Поставити пропущені розділові знаки. Однорідні члени підкреслити відповідно до їх синтаксичної ролі.
Цвітіння чудового вересу вчувається в ароматі повітря у легкому подисі леготу у веселкових барвах неба. Від його фіолетово-бузкового цвіту не сховатися ніде ні у затінку дерев ні на узліссі ні в гущавині. Перед очима гейзери цвіту фонтани холоднувато-гарячого багаття каскади райдужного сяйва.
8. Із поданими в кожній групі означень та означуваних слів скласти речення. Однорідні означення підкреслити прямою лінією, неоднорідні – хвилястою.
Бадьорий, збуджений, піднесений (настрій).
Знайома, звивиста, польова (стежина).
9. Написати твір-мініатюру «Запахи і звуки весни», вживаючи речення з однорідними членами, у тому числі й з узагальнюючими словами при них.

203

298

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

stars28082003

4,6(54 оценок)

Недегесн не деп тур? Айтып жберш

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.