. Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) для школьного журнала на тему «Гаджеты - проблема или современной молодежи?» Используйте в эссе разные виды СПП (не менее 3), графически выделите их в тексте. Текст A. О современных гаджетах тоже замолвим слово. Свое.
Не секрет, что с развитием мобильной передачи данных человек получил истинную «мобильность» -не просто возможность оторваться от телефонного провода, а оторваться от географической привязанности вообще. Со смартфоном или планшетом можно работать в любом месте и в любое время. Разве это не здорово? Данные можно найти в интернете, доступ к документам получить из облачного хранилища, совместно поработать с коллегами над документами в формате конференции, провести онлайн «планерку или совещание» с подчиненными в форме вебинара, отправить по почте необходимую информацию клиентам. Не стоит забывать и про себя, про свою послерабочую жизнь- подъезжая к дому, можно включить мультиварку или чайник, проверить дневник ребенка, выбрать фильм на вечер. А чтобы на работе не болела голова о том, что, не дай Бог, прорвет трубу, можно перекрыть воду в доме через мобильное приложение. И много-много других возможностей. Да, для большинства казахстанцев это пока выглядит футуристично, соответствующая экосистема у нас пока не сложилась, да и навыки самоконтроля при мобильной организации жизни развиты не у всех, но все это давно не опытные разработки, а реальные коммерческие продукты. Но, как и во всем в жизни, в мобилизации и интернетизации также важна мера. Оказывается, большое количество посетителей в онлайне называется.. трафиком. Да, это не мегабайты, это люди. Поэтому надо соблюдать баланс, при котором ты сам решаешь: превращаться или не превращаться трафик. Сложно, но выполнимо. Это ключевая задача при определении для себя «допустимой дозы». (223 слова)
Текст Б. Фрагмент исследовательской работы «Влияние мобильных телефонов на зрение детей школьного возраста» Проведенное нами исследование позволило прийти к следующим заключениям: школьники являются активными пользователями сотовых телефонов. Как показали результаты анкеты, более 60% учеников 8 классов используют сотовый телефон на протяжении 8 лет. Больше всего разговаривают по мобильному телефону с друзьями ученики 6 классов, также большинство детей (более 85% всех возрастных групn) имеют выход в интернет со своего телефона и, как следствие, используют его не только для обучения и общения в социальных сетях, но и для игр. Дети в течение суток на протяжении нескольких часов испытывают на себе воздействие электромагнитного излучения. Как следствие, жалуются на головные боли, гиподинамию, формирование психологической зависимости и нарушение зрения. По результатам нашего опроса более 46% детей имеют проблемы со зрением. Мы видим тенденцию к снижению зрения обучающихся от 6 к 10 классу. Лишь 16% детей 15-ти лет не имеют каких-либо нарушений зрения. Ученые-медики выяснили, что микроволновая радиация, испускаемая мобильными телефонами, приводит к тому, что глазная ткань начинает пузыриться. Это явление предшествует формированию катаракты, а также ухудшает к фокусированию. Профессор Леви Шахтер, возглавлявший группу израильских исследователей, утверждает: "Полученные нами результаты свидетельствуют о том, что микроволны могут вызывать серьезные поражения глаз. Наш совет: избегайте пользоваться мобильной связью, если у вас есть возможность воспользоваться стационарным телефоном". Изучив проблему влияния сотовых телефонов на здоровье детей школьного возраста, мы пришли к выводу, что средства мобильной связи, как и все электронные технологии, оказывают воздействие на здоровье населения.
Ответы на вопрос:
Не могу представить свою жизнь сегодня без любимых гаджетов. Мой телефон- это мой лучший друг, органайзер, навигатор, словарь и так далее. Я пользуюсь им каждый день и практически везде. Если я куда-то отправляюсь, то всегда беру телефон с собой. Он мне найти верное место, любое расписание, купить билет и много других полезных вещей.
Ещё одним важным гаджетом является мой персональный компьютер. Он также важен, как и мой телефон, но с большим экраном и памятью. Я перестала смотреть ТВ, но ищу любую инфу в моем компьютере. Он настолько полезен для школы и домашних заданий. Если мне нужно сделать любую презентацию, мой компьютер- мой лучший . Технологии сегодня очень важны.
Мои наушники мне расслабиться и забыть о всех проблемах. Если мне нужно куда-то уехать, я всегда беру их с собой. Мне нравится слушать музыку, аудио книги или тренинги. Так я вставляю наушники и никого не беспокою.
В будущем я бы хотела купить часы Apple. Я много читала о них и они бы пригодились каждому.
Я могу говорить о гаджетах бесконечно и описывать, насколько они сегодня важны. У каждого есть свои предпочтения и мы имеем то, что имеем. И не можем представить и даже дня без них.
Объяснение:Попробуй удачи
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
katyaaalovely19.08.2020 16:48
-
Ови1123.11.2020 03:19
-
arturkill1230907.04.2023 11:25
-
otoshol6204.08.2022 16:45
-
слав455208.08.2020 02:44
-
макс19020.11.2022 10:09
-
hatikomurka27.03.2022 02:42
-
guchsuqa11.10.2022 13:09
-
Pomogihd13.06.2022 09:06
-
tyty5518.09.2021 05:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.