Как вы считаете, стрит арт - вандализм или искусство? Отвечать да или нет в комментариях под вопросом (опрос нужен для проекта по географии)

246

356

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

yanchikkostyas

География

4,4(100 оценок)

Скейтбординг, хип-хоп и граффити сосуществуют вместе, а начиная с начала 80-х годов стало вообще сложно различить тот рубеж, где заканчивается одно и начинается другое. Многие скейтпарки выступают в роли неких «храмов искусства» для самовыражения граффити-художников, и никому в голову не приходит назвать это вандализмом.

Но если взглянуть на вещи шире, то становится уже не так просто отделить момент, где чистое искусство перетекает в вандализм.

koki1501

География

4,8(86 оценок)

Стрит арт может быть уместен только тогда когда не просто обрисовуют стены домов или ещё что-то. А когда делают улицы особенно красивыми. Ну а если нарисовать какое-то графити на стене то мне кажется это не уместно.

Как вы считаете, стрит арт - вандализм или искусство? Отвечать да или нет в комментариях под вопросо

сакура23

География

4,4(100 оценок)

17: 00, потому что 7 часов разница

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.