уявіть собі ситуацію, коли науковці всього світу відмовились від використання наукових назв латинською мовою? змоделюйте її наслідки ,

108

158

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Siyadat2005

Биология

4,8(54 оценок)

1. астрагал цингера (astragalus zingeri korsh). согласно решению комиссии по редким и исчезающим междуна родного союза охраны природы и ее ресурсов, все растения должны быть отнесены к одной из следующих категорий: 1) по-видимому, исчезнувшие, 2) находящиеся под угрозой исчезновения, 3) редкие, 4) сокращающиеся, 5) неопределенные. 8. ковыль залесского (stipa zalesskii wilensky). 37. ятрышник обожженный (orchis ustulata 29. роголистник донской (ceratophyllum tanaiticum 17. люцерна решетчатая (medicago cancellata 11. ковыль перистый (stipa pennata l. s. 38. ятрышник шлемоносный (orchis militaris более многочисленной является группа растений, находящихся под угро зой исчезновения. к ней относятся виды, подвергающиеся непосредственной опасности вымирания, дальнейшее существование которых невозможно без осуществления специальных мер охраны. к этой группе в основном принадлежат растения заметные, с яркими красивыми цветками, такие, как кувшин ка белая, кубышка малая, ирисы водный и карликовый, кувшинка четырехгранная, кубышка желтая, белокрыльник болотный, рябчик , адонис весенний, купальница европейская, башмачок настоящий, любка двулистная, пыльцеголовник красный, лилия-саранка и многие другие. большинство из перечисленных видов можно с полным основанием отнести и к группе рас тений, сокращающих свой ареал по естественным причинам или из-за вмеша тельства человека, либо из-за того и другого одновременно. 20. молочай жигулевский (euphorbia zhiguliensis 3. венерин башмачок настоящий (cypripedium calceolus растения самарской области, занесенные в красную книгу 33. тонконог жестколистный (koeleria sclerophylla p. 25. полынь солянковидная (artemisia salsoloides willd). 23. пальцекоренник (dactylorhiza baltica (klinge) orlova). к группе, по-видимому, исчезнувших относятся виды, не встреченные в природе в течение ряда лет, но возможно уцелевшие в отдельных местах. это вольфия бескорневая, указываемая для прудов г. самары в последнем издании л. ф. маевского (1964), но никем из ботаников на территории самарской области не встречаемая. к этой же группе относится пион тонколистный, найденный профессором самарского госуниверситета т. и. плаксиной на границе с ульяновской областью, а также плаун булавовидный, отмеченный тем же автором в окрестностях г. тольятти. ботаниками самарского государственного педагогического университета во время экспедиции 1994 года в районе села смолькино сызранского района был обнаружен дифазиаструм плюснутый.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.