Сопоставьте стихотворения “Что почек, что клейких заплывших огарков…” (1914 г.) из цикла “Весна”, “Определение творчества” (1919 г.), “Давай ронять слова”
(1917), “Так начинают. Года в два…” (1921 г.), “О, знал бы я, что так бывает…” (1932
г.), “Все наклоненья и залоги” 2 часть (“Поэт, не принимай на веру…”) (1936 г.),
“Дрозды” (1941 г), “Гамлет” (1946 г.), “Рассвет” (1947 г.), “Быть знаменитым
некрасиво…” (1956 г.) и попытайтесь охарактеризовать, как на протяжении всего
творческого пути у Пастернака менялось понимание смысла и назначения поэзии?
Что оставалось неизменным, а от чего он отказывался?

264

401

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kmullagalieva

Литература

4,8(78 оценок)

Все герои уходили но возвращались обратно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.