В прямоугольном треугольнике АВС точка М лежит на катете АС, причем СМ = ВС, а точка N лежит на продолжении катета ВС за точку С причем CN =AC. a) Отрезок CH - высота треугольника ABC, CF - высота
треугольника CMN, Докажите, что прямые СН и CF перпендикулярны.
6) Прямые ВМ и AN пересекаются в точке L. Найдите LM, если ВС =4, a AC=8.

118

480

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

vingers

Геометрия

4,6(25 оценок)

Решение.............

cuperkissers20

Геометрия

4,8(9 оценок)

ответ: а) прямые СН⊥ CF - доказано. б) LM =2√2 (ед. длины)

Объяснение:

Треугольники АСN и МСВ - прямоугольные и равнобедренные по построению.

В ⊿ АСВ катет ВС=4, катет АС=8

В ⊿ МСN катет МС=4, катет CN=8

ВС=МС, АС=NC;⇒⊿ АСВ =⊿ МСN по 1-му признаку, их сходные острые углы равны.

а) В прямоугольном треугольнике высота, проведенная из прямого угла к гипотенузе, делит его на два подобных друг другу и исходному.

⊿ FCM≈⊿ АСВ≈⊿ АСН ⇒ их сходные углы равны.

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°⇒

Угол FCM+угол АСН=90°, что и требовалось доказать.

б) В ⊿ АLM сторона АМ=АС-МС=8-4=4; углы при АМ равны по 45°, т.к. ∠АМL=∠CMB - вертикальные, ∠МАL =45° как угол равнобедренного ⊿АСN⇒

⊿ АLM - равнобедренный, ∠АLM=90°.⇒

Катет LM=АМ•sin45°=4•√2/2=2√2 (ед. длины)

nikitabeg

Геометрия

4,4(35 оценок)

нет, не являеться.

Объяснение:

сторони фігури не являються попарно паралельнимі.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.