Что произошло с гидрой когда старушка из волшебного сада расчесала ей волосы​

Она забыла о Каи

сделай лучший

Пока Герда ела вишни, старушка расчесывала ей волосы золотым гребешком. Волосы вились, и кудри окружали свеженькое, круглое, словно роза, личико девочки золотым сиянием. И чем дольше она чесала, тем больше Герда забывала своего названого братца Кая. А потом она пошла в сад, дотронулась своей клюкой до всех розовых кустов, и те, как стояли в полном цвету, так все и ушли глубоко-глубоко в землю, и следа от них не осталось. Старушка боялась, что Герда при виде ее роз вспомнит о своих, а там и о Кае, да и убежит.

Две развёртки представленные ниже складываются в куб:По статистике люди имеют 5% зеленых и черных глаз, 50% серых , 25% карих глаз , 20% синих и голубых глаз . Представьте данную информацию в виде круговой диаграмм3. По рисунку 1 и 2 назовите экологические проблемы Казахстана

Рисунок №1 Рисунок №2

1________________________________________________________________

2________________________________________________________________

3. По рисунку 1 и 2 назовите экологические проблемы Казахстана

Рисунок №1 Рисунок №2

1________________________________________________________________

2________________________________________________________________

Суммативное оценивание за раздел

5.4А «Экология и устойчивое развитие»

Задания

1. На рисунке показаны компоненты экосистемы

Выпишите из рисунка производителя, потребителя, разрушителя:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Определите экосистемы (естественная или искусственная)

Характеристика Экосистема

А Круговорот веществ в природе осуществляется без каких-либо вмешательств человека ………………………….

В существовать только при непосредственном поддержеке человека ………………………….

3. По рисунку 1 и 2 назовите экологические проблемы Казахстана

Рисунок №1 Рисунок №2

1________________________________________________________________

2________________________________________________________________

Критерий оценивания №

задания Дескриптор

обучающийся Балл

Называет компоненты экосистемы 1 называет производителя

называет потребителя

называет разрушителя 1

1

1

Определяет экосистемы 2 определяет естественные экосистемы

определяет искусственные экосистемы 1

1

Определяет экологические проблемы Казахстана 3 указывает экологическую проблему Казахстана (рис№1)

указывает экологическую проблему Казахстана (рис№2) 1

1

Всего баллов 7

2. Определите экосистемы (естественная или искусственная)

Характеристика Экосистема

А Круговорот веществ в природе осуществляется без каких-либо вмешательств человека ………………………….

В существовать только при непосредственном поддержеке человека ………………………….

Задания

1. На рисунке показаны компоненты экосистемы

Выпишите из рисунка производителя, потребителя, разрушителя:

___________________________________________________________________________________________________________________________

Суммативное оценивание за раздел

5.4А «Экология и устойчивое развитие»

Задания

1. На рисунке показаны компоненты экосистемы

Выпишите из рисунка производителя, потребителя, разрушителя:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Определите экосистемы (естественная или искусственная)

Характеристика Экосистема

А Круговорот веществ в природе осуществляется без каких-либо вмешательств человека ………………………….

В существовать только при непосредственном поддержеке человека ………………………….

3. По рисунку 1 и 2 назовите экологические проблемы Казахстана

Рисунок №1 Рисунок №2

1________________________________________________________________

2________________________________________________________________

2. Прочитайте отрывок из поэмы А.С. Пушкина, заполните пустые ячейки таблицы

В толпе могучих сыновей,

С друзьями, в гриднице высокой

Владимир-солнце пировал;

Меньшую дочь он выдавал

За князя храброго Руслана

И мед из тяжкого стакана

За их здоровье выпивал.

…………………………..

Имя героя Описание из текста Черты характера

Руслан «князь храбрый»,

«…страстью пылкой утомленный,

Не ест, не пьет Руслан влюбленный;

На друга милого глядит,

Вздыхает, сердится, горит

И, щипля ус от нетерпенья,

Считает каждые мгновенья»

«…воитель смелый,

Мечом раздвинувший пределы

Богатых киевских полей» Грозный, злой, неукротимый

Ратмир

Трусливый, коварный, бессовестный

Но, страстью пылкой утомленный,

Не ест, не пьет Руслан влюбленный;

На друга милого глядит,

Вздыхает, сердится, горит

И, щипля ус от нетерпенья,

Считает каждые мгновенья.

В уныньи, с пасмурным челом,

За шумным, свадебным столом

Сидят три витязя младые;

Безмолвны, за ковшом пустым,

Забыли кубки круговые,

И брашна неприятны им;

Не слышат вещего Баяна;

Потупили смущенный взгляд:

То три соперника Руслана;

В душе несчастные таят

Любви и ненависти яд.

Один — Рогдай,;

Другой — Фарлаф, крикун надменный,

В пирах никем не побежденный,

Но воин скромный средь мечей;

Последний, полный страстной думы,:

Все трое бледны и угрюмы,

И пир веселый им не в пир.

2. Прочитайте отрывок из поэмы А.С. Пушкина, заполните пустые ячейки таблицы

В толпе могучих сыновей,

С друзьями, в гриднице высокой

Владимир-солнце пировал;

Меньшую дочь он выдавал

За князя храброго Руслана

И мед из тяжкого стакана

За их