Ответы на вопрос:
1. два лыжника вышли одновременно из двух населенных пунктов а и в. первый лыжник направился из пункта а на восток со скоростью 5 км/ч (рис. 29). второй лыжник вышел из пункта в, который расположен в 10 км южнее пункта а. по какому азимуту и с какой скоростью он должен идти, чтобы встретиться с первым лыжником через 2 ч? через 2 ч первый лыжник будет находиться в пункте с, расположенном в 10 км к востоку от пункта а. азимут, по которому он двигался, равен 90°. как видно из чертежа, второй лыжник должен двигаться по направлению вс, которое составляет гипотенузу равнобедренного прямоугольного треугольника abc. азимут этого направления будет равен 45°. для определения скорости движения второго лыжника вначале находим расстояние  а затем полученное число делим на время движения (14: 2 = 7). значит, второму лыжнику придется идти по азимуту 45° со скоростью 7 км/ч.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
JustTkach08.11.2021 19:20
-
Zekkin12.11.2021 14:25
-
micser201721.08.2021 19:46
-
lol271028.01.2020 01:37
-
KseniaFlowers18.10.2021 02:51
-
ayydarhan11.09.2020 10:12
-
тогжан2225.09.2020 14:09
-
kallor1227.02.2020 00:19
-
DashaБорьщ1714.12.2020 03:01
-
AlexSubbotin1116.06.2021 06:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.