1. Поставте, де потрібно, м’який знак чи апостроф. рутв...яний, сап...ян...ці, різ...б...яр, Пхен...ян, без...ядерний, рязан...с...кий, мен...ше, брин...чати, цвірін...чати, моркв...яний, бояз...кий, колодяз…ник.

2. Розкрийте дужки, вибравши потрібну літеру в префіксах.

(з,с)плигнути, (з,с)цементувати, (з,с)почити, (з,с)шерхнути, о(д,т)кашлятися, бе(з,с)конфліктний, ро(з,с)кутість, ві(д,т)тирати, пр(е,и)тихлий, пр(е,и)тихий, пр(е,и)поганий, пр(е,и)глушений.

3. Напишіть у словах замість крапок літери е чи и.

височ...на, вул...чка, смуж...чка, тр…вога, мар...во, нож…чок, мереж…во, л…вада.

4. Напишіть, де потрібно, подвоєні літери.

здоровен...ий, стриман...ий, перел...єш, Поліс...я, Керч...ю, мит...ю, довгождан…ий, програм...а, мадон...а, Пікас...о, гол...андський, воз...’єднати, розріс...я, священ…ик.

5. Уставте, де потрібно, пропущені букви (правила спрощення та чергування).

капус...няк, шіс...надцять, проїз...ний, студен...ський, ду(щ,жч)ий, яє(чн, шн)ий, бра(ц, тс)тво, Магдебург – магдебур...кий, Цюрих – цюри...кий, Запоріжжя – запорі...кий, запоро(жц, зц)і.

6. Розкрийте дужки, ставлячи, де потрібно, велику літеру і лапки.

(п)алац (к)ультури (у)країна, (м)айдан (с)вободи, (м)іністерство (ю)стиції, (п)івденно-(з)ахідна (з)алізниця, (ш)експірівський вечір, (ш)евченківська поезія, (х)арківські (п)арки, (с)получене (к)оролівство (в)еликої (б)ританії, (н)аціональна (г)вардія (у)країни, (л)ьодове (п)обоїще, (л)ьвівський (н)аціональний (у)ніверситет, (к)иєво-(п)ечерська (л)авра.

7. Запишіть складні слова разом або через дефіс.

край/небо, пів/зошита, рок/група, сімсот/п’ятдесяти/річчя, супер/фінал, стоп/кран, віце/прем’єр, народно/пісенний, казково/пісенний, темно/русий, світло/волосий, мікро/процесор, міні/комп’ютер, пів/Японії, військово/зобов’язаний, лимонно/кислий.

8. У словах іншомовного походження замість крапок напишіть и, і або ї.

С...дней, ч…пси, астеро…д, Т…бет, Верг...л...й, ауд...єнц...я, сю...та, кос…нус.

9. Запишіть слова з часткою не разом або окремо.

говорити не/правду; урок зовсім не/цікавий; нікому не/відомий художник; не/відомий молодий художник; написав не/правильно, а з помилками; закреслити не/правильно написане; не/политі кімнатні квіти; досі не/ завершена робота; не/дофарбований учора паркан; біля не/добудованого стадіону; позбутися не/веселих думок; не/можливо працювати; друге завдання не/виконане; не/навидіти війну.

ответ дать полный, иначе бан

279

311

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Cingareda

4,4(47 оценок)

Объяснение:

ТУТВСЕ ПОНЯТНО ПИШИТЕ НА ЗДОРОВЫЯ

kovdalg

4,5(15 оценок)

Объяснение:

(и это украинская и и тд. ок?)

1. ликы вид кашлю

2 оформыты протягом двох...

3 хз

4 на договирных умовах

5 у музыкальных освитних закладах

6 що бралы участь

7 створени найкращи умовы

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.