Задание 3 Соотнесите названия курганов и их особенности № Название курганов Шиликтинский Бесшатырский 3 Берельский Тасмолинский B Особенности курганов В этом кургане найдены неразграбленные захоронения вождей. Они знали бальзамирования. Уних есть «усы» Этот курган отличается своими размерами: диаметр -104 м., высота -17 м. обнаружен 31 курган. Этот курган изучен казахстанским археологом C.C. Черниковым СОЧ НАДО
Ответы на вопрос:
держи,если можешь и мне с моим заданием(У меня в профиле)
Объяснение:
КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ
1.Вольные хлебопашцы. Бывшие помещичьи крестьяне в Российской
империи, освобожденные от крепостной зависимости с землей на основании
добровольного соглашения с помещиками.
На основании указа императора Александра I Павловича от 20 февраля 1803
года помещики получили право освобождать отдельных крестьян и целые
селения с обязательным наделением их землей. Крестьяне за это должны
были платить выкуп или выполнять повинности. Широкого применения указ
не получил. За время царствования Александра I в вольных хлебопашцев было
превращено 47 тысяч человек мужского пола (около 0,5% от всех
крепостных крестьян). В разряд вольных хлебопашцев входили также
дворовые люди и крестьяне, лично отпущенные на волю, если они
приобретали землю. Юридически вольные хлебопашцы были близки к
государственным крестьянам.
2.Временнообязанные крестьяне. Категория бывших помещичьих крестьян,
освобожденных от крепостной зависимости во время реформы 1861 года, но
не переведенных на выкуп.
За пользование землей временнообязанные крестьяне несли повинности
(оброк, барщину, издольщину). Помещик являлся попечителем сельского
общества временнообязанных крестьян, получал в нем права вотчинной
полиции и мог требовать смены сельского старосты и сельской
администрации. К 19 февраля 1870 года перешли на выкуп 66,6%
временнообязанных крестьян. Наибольшее число временнообязанных
крестьян находилось в Ставропольской, Астраханской и Курской губерниях.
28 декабря 1881 года был издан закон об обязательном выкупе наделов
временнообязанных крестьян.
3.Приписные крестьяне. Государственные, дворцовые и экономические
крестьяне в России 18 в. – первой половине 19 вв., вместо уплаты подати
работавшие на казенных и частных заводах, фабриках.
Обычно приписные крестьяне прикреплялись к мануфактурам без
определенного срока, то есть навечно. Формально они оставались
собственностью феодального государства, но на практике их
эксплуатировали и наказывали как крепостных крестьян. Тяжелое
положение вызывало побеги, волнения и восстания приписных крестьян. В
конце 18 века правительство прекращает приписывать крестьян к заводам.
По указу 1807 года приписные крестьяне на уральских горных заводах начали
освобождаться от обязательных заводских работ. В начале 19 века
приписные крестьяне вошли в категорию посессионных крестьян, которая
была ликвидирована с отменой крепостного права.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
myasovkavlad14.06.2021 06:15
-
DimaNewPARK28.07.2022 15:33
-
Evelinahomytova01.05.2023 08:18
-
Diana444124.11.2021 23:04
-
nmnurislom15.10.2022 21:21
-
Uprava19.01.2022 15:32
-
korzina28406.11.2022 08:57
-
bochtorovmaksim20.04.2020 22:50
-
никнейм8522.10.2022 18:57
-
Koskool29.06.2020 21:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.