Виконай завдання.
І-ІІ рівні
1. Знайти речення, у якому звертання стоїть у кінці.
А Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов (М. Рильський).
Б Кобзарю, знаєш, нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік (Л. Костенко).
В Гей рицарю жадібний, стережись (М. Бажан).
Г Я сирота з Вільшаної, сирота, бабусю (Т. Шевченко).
2. Знайти речення з непоширеним звертанням.
А Краю героїчний, пісне соколина, ми розбили бурі вільними грудьми, підняли ми в лузі журну ту калину, Україну славну звеселили ми (В. Сосюра).
Б Гірке, Тарасе, твоє панування, краще б до людей ішов у найми (С. Васильченко).
В Південний краю, як тепер далеко лежиш від мене ти (Леся Українка).
Г Запалай, мій вогнику крилатий, полум’ям привітним і незлим (А. Малишко).
3. Знайти речення зі вставним словом.
А Дівчина не намагалася заплутувати слідів, вона вкидала всі листи до тої самої скриньки, а коли й не до тої самої, то принаймні в тому самому поштовому відділенні, що значилося під цифрою сім (П. Загребельний).
Б Тепер, щоправда, довкола було досить голо і сумно (І. Франко).
В І враз, неждано і чудно для ранку, сплеснули мідні звуки оркестру (Ю. Смолич).
Г У неволі тяжко, хоча й волі, сказать по правді, не було (Т. Шевченко).
4. Знайти речення зі вставними словами, які виражають невпевненість.
А Нас не злякають ці гори, де, може, не ступала людська нога (О. Гончар).
Б Звісно, чумаки завжди рушають до схід сонця, щоб захопити холодку (О. Стороженко).
В Ти, мабуть, не знаєш, що наша дивізія носить ім’я мого рідного міста (О. Гончар).
Г І ось, нарешті, вершина (О. Гончар).
5. У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?
А Печаль і гордість повніть, моє слово… (М. Нагнибіда).
Б Орачу мій, господарю великий, гостило в тебе сонце за столом…
(М. Стельмах).
В Ой водо-водограй грай для нас, грай, танок свій жвавий ти не зупиняй (В. Івасюк).
Г Луки, луки, пропахлі сіном прілим, чи ви мене впізнали, земляка? (В. Симоненко).
6. Укажiть речення, у якому немає узагальнювальних слiв (роздiловi знаки вилучено)
А Почали стигнути плоди черешнi вишнiабрикоси персики яблунi грушi (ОстапВишня).
Б Бере все живе в сонця огонь золотий iживиться ним (Остап Вишня).
В Все зникло наче в казцi i мiсто i гори iполе i гай (Леся Українка).
Г Тому-то всi такi нiжнi до мене i батько iмати i дiд (В.Нестайко).
ІІІ рівень
1. Установити відповідність між реченнями і типами вставних конструкцій, ужитих у них.
А Вода ж тут, самі бачите, яка: в ній сила земна і сила сонця (І. Цюпа).
Б Раніше, бувало, друкувався навіть у столичних газетах і журналах, а тепер писав здебільшого для себе, для душі (І. Цюпа).
В Запалай, мій вогнику крилатий, полум'ям привітним і незлим. (А. Малишко)
Г Радина мама (тата в нього не було) була вчителькою музики (Ю. Яновський).
Д І, мабуть, усі ми тоді почували себе молодими, дивлячись на вічно молоду «Енеїду» і «Наталку Полтавку» (Б. Лепкий). 1 Вставне слово.
2 Вставне словосполучення.
3 Вставне речення.
4. Звертання
2. Складiть речення з однорiдними членами за схемою: УС: О i О, О i О.
3. З поданими словами складіть по два речення. В одному випадку ці слова повинні бути звертаннями/вставними словами, а в іншому — членами речення.
Здається, бувало;
мій друг єдиний, учні.
ІV рівень
Скласти твір-мініатюру «Зустріч з весною», використовуючи однорідні члени речення, звертання, вставні слова (словосполучення, речення). Вставні конструкції підкреслити.
187
258
Ответы на вопрос:
Молодий юнак швидко біг, не озираючись. останнім часом ми не розуміємо один одного.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
ilinovam14.02.2021 10:15
-
Milanaмилана11.11.2021 11:14
-
cvetaharlanova522.06.2020 18:25
-
LedyKoshka22.01.2023 20:17
-
katrin787831.12.2022 23:27
-
Shaurma02119.05.2023 12:10
-
vaxyl22.11.2020 12:18
-
Senn709.12.2022 05:48
-
inessa3029.09.2021 14:58
-
ерикос18.12.2022 05:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.