МЕНЕДЖМЕНТ 1. Допустим, Ваш собеседник утверждает: «Менеджмент – это его история в “снятом” виде». Вы согласитесь? Что означает термин «снятие»?
2. Правомерно ли считать выдающихся теоретиков и практиков менеджмента (Ф. Тейлора, Г. Форда, Ф. и Л. Гилбрет, А. Файоля, М. Вебера, Э. Мэйо, М.П. Фоллет и других личностей, которые жили в XIX–XX вв.) нашими современниками? Поясните.
3. Кратко охарактеризуйте концепции научного управления, административного управления и гуманистического управления.
4. В книге «Общее и промышленное управление» (1916), раскрывая принцип «скалярная цепь», А. Файоль использовал термин «мостик», «шлюз» (фр. passerelle, в английском переводе “gang plank”). Найдите в тексте работы эту графическую иллюстрацию и поясните её суть.
5. Познакомьтесь с содержанием 14 управленческих принципов А. Файоля и, опираясь на них, аргументируйте «серединную позицию» (5.5), которую на матрице (см. рисунок с интерпретацией «сетки» Р. Блейка – Дж. Моутон), занимает школа административного управления.
6. Как известно, центральное место в веберовской теории занимает понятие «бюрократия» (Bürokratie), которое сам автор определял трояко: 1) самый эффективный и рациональный управления; 2) современная эффективная форма господства; 3) высшая на сегодняшний день ступень рациональной организации социального действия. А что Вы можете сказать о термине «дилетант» в трактовке М. Вебера?
7. «Последний поэт средневековья и вместе с тем первый поэт нового времени». О ком из величайших талантов шла речь в этой фразе? А кого из выдающихся теоретиков менеджмента XX века Вы могли бы назвать последним представителем гуманистического направления и первым сторонником направления глобального синтеза? Аргументируйте.
8. «Дуглас МакГрегор – Курт Левин – Пол Герси и Кен Бланшар – Роберт Блейк и Джейн Моутон – Том Бойделл – Генри Минцберг». Что объединяет этих известных людей и по какому критерию составлена данная «цепь»?
9. Как известно, одна из книг Питера Друкера, написанная в 2001 году, имеет название «Энциклопедия менеджмента». Чем данная книга отличается от других работ того же автора? Она действительно является энциклопедией?

196

216

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dariaAppp

4,7(15 оценок)

ответ:37*100=3700

Объяснение:

Всё куда легче раз нам известен 1% то мы можем 1% умножить на 100 и получим число

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.