1. Зерттеушілердің болжамы бойынша, болашақта қандай мамандық иелеріне сұраныс көбейеді? А) инженерлерге
Ә) қаржыгерлерге
Б) заңгерлерге
В) тігіншілерге
Г) медбикелерге
2. «Жер астына саяхат» деп аталатын кітаптың авторы кім?
А) Д.Досжан
Ә) А.Машанов
Б) Қ.Сәтбаев
В) Д.Құдайберген
Г) Д.Жолжақсынов
3. Ғабит Мүсірепов атындағы Қазақ мемлекеттік академиялық балалар және жасөспірімдер театрының әртісі кім?
А) Д.Досжан
Ә) А.Машанов
Б) Қ.Сәтбаев
В) Д.Құдайберген
Г) Д.Жолжақсынов
4. «Жібек жолы» романының авторы кім?
А) Д.Досжан
Ә) А.Машанов
Б) Қ.Сәтбаев
В) Д.Құдайберген
Г) Д.Жолжақсынов
5. Ауыспалы келер шақ қалай жасалады?
А) етістіктің түбіріне –ған, -ген, –қан, -кен жұрнақтарының жалғануы арқылы;
Ә) етістіктің түбіріне –а, -е, -й жұрнақтарының жалғануы арқылы;
Б) етістіктің түбіріне –ды, -ді, -ты, -ті жұрнақтарының жалғануы арқылы;
В) етістіктің түбіріне –ып, -іп, -п жұрнақтарының жалғанунуы арқылы;
Г) барлық жауап дұрыс.
6. «Жібек» сөзінің орыс тіліндегі баламасын табыңыз:
А) ткань
Ә) бархат
Б) шёлк
В) плюш
Г) хлопок
7. Түркістан қаласы бұрын ... деп аталған.
А) «Сайрам»
Ә) «Испиджаб»
Б) «Ясы»
В) «Отырар»
Г) «Фараб»
8. Қожа Ахмет Ясауи кесенесі қай қалада орналасқан?
А) Тараз
Ә) Талдықорған
Б) Шымкент
В)Түркістан
Г) Алматы
9. «Әлемнің екінші ұстазы» атанған кім?
А) Әбу Насыр әл-Фараби
Ә) Иланшы Қадырхан
Б) Қожа Ахмет Ясауи
В) Арыстан баба
Г) Дүкенбай Досжан
10.Қазақстан шегарасының ұзындығы:
А) бес мың километр
Ә) он мың километр
Б) он бес мың километр
В) жиырма мың километр
Г) жиырма бес мың километр
11. Мен күрішті онша жақсы көрмеймін. Сөйлемнен мөлшер үстеуін тап.
А) Мен
Ә) күрішті
Б) онша
В) жақсы
Г) көрмеймін
12. Елімізде қанша климаттық аймақ бар?
А) бір
Ә) екі
Б) үш
В) төрт
Г) бес
13. Ұлы ... біздің ата-бабаларымыз өмір сүрген. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қой.
А) шексіз
Ә) қоңыржай
Б) бидай
В) далада
Г) алқапта
14. Шыңғыс Айтматов кім?
А) сазгер
Ә) әртіс
Б) ақын
В) жазушы
Г) ғалым
15. Шыңғыс Айтматовтың «Ана-Жер-Ана» деп аталатын повесінің негізгі кейіпкері кім?
А) Әлиман
Ә) Толғанай
Б) Қасым
В) Сұбанқұл
Г) Жайнақ
16.Жедел өткен шақ қалай жасалады?
А) етістіктің түбіріне –ған, -ген, –қан, -кен жұрнақтарының жалғануы арқылы;
Ә) етістіктің түбіріне –а, -е, -й жұрнақтарының жалғануы арқылы;
Б) етістіктің түбіріне –ды, -ді, -ты, -ті жұрнақтарының жалғануы арқылы;
В) етістіктің түбіріне –ып, -іп, -п жұрнақтарының жалғанунуы арқылы;
Г) барлық жауап дұрыс.
17. Қазақ спортшыларының арасында Вэл Баркер кубогының тұңғыш иегері кім?

А) Бекзат Саттарханов
Ә) Ермахан Ибраимов
Б) Бақтияр Артаев
В) Серік Сәпиев
Г) Бақыт Сәрсекбаев
18. «Жеңімпаз» сөзінің орыс тіліндегі баламасы:
А) болельщик
Ә) победитель
Б) призёр
В) спортсмен
Г) тренер
19.Серік Сәпиев қай олимпиаданың жеңімпазы болды?
А) Сидней олимпиадасының
Ә) Грекияда өткен Олимпиаданың
Б) Пекин олимпиадасының
В) Лондон Олимпиадасының
Г) барлық жауап дұрыс
20. «Атақты» сөзінің синонимін тап:
А) қатал
Ә) танымал
Б) мықты
В) күшті
Г) тынымсыз

270

416

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kuekkukov

Қазақ тiлi

4,6(53 оценок)

Баян сұлу ғашығы үшін кек алады. ол қодарды өрімінен ұстатып, су алу үшін құдыққа түсуін өтінеді. өрімін кесіп жіберіп, құдыққа тастарды лақтырады. жауыз зұлым қодарды өлтіреді.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.