это соЧЧЧ Чтение. Задание. Прочитайте тексты и выполните задания.
Текст 1. Как стиль и направление музыки влияет на человека?
Самое всестороннее влияние на человека оказывает классическая музыка. Она же считается самой полезной по своему воздействию на слушателей. Именно о влиянии классической музыки на человека говорится больше всего. Ученые приписывают классическим произведениям просто чудодейственный эффект. Больше всего разговоров ведется вокруг творений таких признанных гениев как Вивальди, Моцарт, Бетховен, Чайковский, Шуберт, Шуман. А из всего многообразия классики на первое место ставится музыка Моцарта. Многочисленные исследования показали, что она активизирует практически все участки коры головного мозга, при этом повышает интеллектуальный уровень быстрому усваиванию информации, влияет на умственную работо , улучшает внимание, память и математические , обостряет слух и зрение. Существует даже специальный термин "эффект Моцарта", который обозначает благотворное воздействие музыки на умственные и физические человека.
Текст 2. Классическая музыка в нашей жизни
Музыка не только занимала существенное место в жизни Льва Николаевича Толстого (1828- 1910г.г.), но и оказывала большое влияние на его литературное творчество. В юности Толстой усиленно занимался игрой на фортепиано (иногда по три-четыре часа в день) и даже мечтал о карьере пианиста. Он сравнивал слушание музыки с погружением в сон, когда картины, образы, чувства захватывают тебя и вызывают настроения и эмоции, которые чувствовал, сочиняя музыку композитор. В зрелом возрасте Лев Николаевич много размышлял о том, почему сочетание звуков оказывать такое могущественное воздействие на человека. «Как это происходит, - писал великий писатель,- тайна великая и непостижимая».
Задания. 1. Какое значение имеет термин "эффект Моцарта"?
2. С чем сравнивает Л.Н.Толстой слушание музыки?
3. Что объединяет два текста?
4. Чем отличается содержание текста
1 от содержания текста2? Подтвердите примерами из текста.
5. Определите цели текстов
Текст 1
Текст 2
188
479
Ответы на вопрос:
В 1 предложении нет вводных слов.
Объяснение:
Раз шеф не объяснил мне, почему надо искать Абалкина, значит, это не имеет значения. И тут же я понял ещё одну вещь. Вернее(ввод.слов.), не понял, а почувствовал. А ещё точнее(ввод.слово) – заподозрил. Всё это обилие бумаг, вся эта пожелтевшая писанина ничего не даст мне, кроме, может быть(ввод.слов.), ещё нескольких имен и огромного количества во не имеющих никакого отношения к делу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dimas19430.12.2021 05:53
-
diana04s06.11.2021 12:40
-
kateryna26417.06.2022 15:03
-
Dizelshop05.03.2020 21:46
-
СинийГраф19.07.2022 05:54
-
547389414.08.2020 11:59
-
rogaoksi20.04.2023 06:17
-
собакаАделет30.07.2021 06:25
-
wwwvadimsokol15.02.2022 10:41
-
ксюша170708.07.2022 07:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.