Джека11111окш

10.02.2021 10:22

Литература

Есть ответ 👍

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ урока
енный
еловека
No1
а No2
а No3
Прочитай отрывок из рассказа В. Астафьева «Конь с розовой гривой» и проанализируйте эпизод,
подробно описывая поступки героя. Укажи, какие художественные средства использовал автор,
чтобы раскрыть образ героя. Определи, с какой целью автор использовал этот эпизод в
произведении. Для подтверждения собственных идей используй цитаты из предложенного
фрагмента. Должен получиться связный ответ объемом не менее 80 слов.
«Бабушку надул, калачи украл! Что только будет?» – терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал
меня, как окончательно и вконец запутавшегося преступника.
— Ты чего там елозишь? – хрипло спросила из темноты бабушка. - В речке, небось, опять бродил? Ноги,
небось, болят?
— Не-е, - жалко откликнулся я, - сон приснился...
— Ну, спи с богом. Спи, не бойся. Жизнь страшнее снов, батюшко... - уже невнятно бормотала бабушка.
«А что если разбудить её и всё-всё рассказать?»
Я прислушался. Снизу доносилось трудное дыхание утомлённого старого человека. Жалко будить
бабушку. Ей рано вставать. Нет уж, лучше я не буду спать до утра, скараулю бабушку, расскажу ей обо всём
— и про туесок, и про калачи, и про всё, про всё...
От этого решения мне стало легче, и я не заметил, как закрылись глаза. Возникла Санькина немытая
рожа, а потом замелькала земляника, и засыпала, завалила она и Саньку, и всё на этом свете
e No4
е No5
е No6
e Ne7