8. Какое причастие отвечает следующим признакам:
совершенный вид время?
А) Красящий; Б) Выкрашенный.
9. Какое причастие отвечает следующим признакам:
несовершенный вид, настоящее время?
А) Цветущие поля;
Б) Заросший лес.
10. Какие причастия являются действительными?
А) построенный;
Б) строящийся;
В) переводимый;
Г) переводивший.
11. Какие причастия являются страдательными?
А) засыпающие;
Б) засыпанные;
В) засыпавшие;
Г) засыпаемые;
12. Укажите причастие, в окончании которого следует писать «И»:
А) С загорающ….м мальчиком;
Б) На палящ….м зное.
13.Укажите ряд, в котором причастия пишутся с суффиксом – ущ-, (-ющ -):
А) Верт…щийся, ищ…щий, мо….щий.
Б) Стро….щийся, дыш…щий, люб…щий;
В) Бушу…щий, стел….щийся, бор…щийся.
14. Укажите ряд, в котором причастия пишутся с суффиксом – ИМ- ;
А) Запира…мый, реша..мый, чита…мый;
Б) Завис..мый, вид…мый, слыш..мый.
15. Укажите ряд, в котором причастия пишутся с суффиксом – ЕНН-;
А) Замедл…ый, скош…ый, выуч….ый;
Б) Рскле…..ый, засе….ый, отча….ый.
16. Не с причастиями пишется раздельно:
а) с полными, если при них нет зависимых слов;
б) с полными, если при них есть зависимые слова;
в) с полными, если при них есть противопоставление;
г) с полными, если при них нет противопоставления;
д) с краткими.
17. Две буквы «Н» пишутся в суффиксах причастий, если:
а) в них есть приставки, кроме «НЕ-»;
б) есть суффикс -ОВА-, -ЕВА-;
в) к ним относятся зависимые слова;
г) слово образовано от глагола совершенного вида;
д) при них нет зависимых слов;
е) слово образовано при приставки не-;
ж) причастие краткое.
18. Причастные обороты выделяются запятыми, если стоят:
а) после определяемого слова;
б) перед определяемым словом.
19. В этом предложении на месте пропуска пишется «НН»:
а) Небо загроможде...о клочьями нежно-белых облаков.
б) Каждый шаг моей подкова...ой лошади сильно раздавался в молчании ущелий.
20. В этом предложении на месте пропуска пишется «Н»:
а) А в скоше.. .ом поле за стогом сверкала огнями Москва.
б) Здесь солнце держат в чёрном теле, и так оно истоще.. .о, что даже светит еле-еле и не приходит под
окно.
21. В этом словосочетании пишется на месте пропуска «НН»:
а) рва.. .ый кафтан; б) сваре…ые пельмени; г) варё…ые овощи.
22. В этом слове (словах) пишется «Н»:
а) бельё поглаже.. .о; в) платье дли.. .о; г) пуговица оторва...а;
д) высуше...а на солнце; е) модель совреме.. .а.
23. В этом предложении есть прилагательное, в котором надо писать «НН»:
а) Дверь была отворе .. .а, я вошёл.
б) Рассея. ..ы деревни - там за ними скривилась мельница.
в) Даль тума…а на рассвете.
24. В этом предложении употреблено причастие, в котором надо писать «Н»:
а) Бабушка поставила на стол печё…ые пирожки.
б) Кафе «Ручеёк» было устрое...о, как настоящий ручеёк.
в) На неинтересном уроке дети невнимательные и рассея...ые.
25. В этом предложении на месте пропуска надо писать «НН»:
а) Над лампой тихою подвеше...ый кружок вертится призрачною тенью.
б) Так после битвы, во мраке ночном, ране.. .ый стонет, зовёт, проклинает.
в) Всё небо было расчерче.. .о прожекторами.
26. В этом словосочетании есть причастие, в котором нужно писать «Н»:
а) в кожа.. .ом кресле; б) пробужде.. .а весною;
в) изреза...ые полоски; г) ветре...ый день.
27.Укажите причастие в предложении:
Распахнув окно, я любовался расстилавшейся перед моими глазами картиной.
а) распахнув
б) расстилавшейся
в) моими
г) любовался
28. Выбери действительное причастие:
а) одевающаяся девочка
б) читаемая книга
в) расстегнутая рубашка
г) выстрел услышан
29. Отметь ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква «У(Ю)».
а) кол…щий, колебл…щийся
б) бор…щийся, дыш..щий
в) слуша…щий, таратор…щий
г) улыба…щийся, крас…щий
30. Укажи, в каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых должны
стоять запятые в предложении
Из леса доносился треск (1) валежника (2) и дыхание зверя (3) бегущего мимо (4) охотников.
А) 1 б) 2,3 в) 3 г) 2, 4
31. Выбери страдательное причастие:
А) расколотые дрова
Б) приближающийся человек
В) бушующее море
Г) промокнувшее платье
32. Отметь ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква «А».
а) крас…щий, клокоч…щее (море)
б) люб..щий, колыщ…щееся (знамя)
в) леч…щий, смеш..нный
г) держ…щий, обиж….нный.
33 В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Лунный свет (1) прорезавшись сквозь чащу деревьев (2) скользил по резбе ворот (3) слабыми
фосфорическими пятнами.
а) 1- выделяется причастный оборот
б) 1,3 - выделяется деепричастный оборот
в) 1,2 - выделяется причастный оборот
г) 1,2 - выделяется деепричастный оборот
34. Укажите номера с причастиями:
А) умен; Г) возникающий; Е) выстроенный; З) израненный;
Б) вымытый; Д) испарившийся; Ё) могучий; И) покрытый;
В) безмятежный; Е) видимый; Ж) деревянный; К) лучший.
205
342
Ответы на вопрос:
да, это сложноподчиненное предложение потому, что здесь 2 части соединяет подчинительный союз как будто. главная часть - мой кот потянулся за желтым листиком, подчинееная часть - как будто был счастлив приходом осени.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Кимчи1216.09.2022 17:03
-
Alex3005028.03.2020 13:25
-
Alina22832123415.05.2023 14:08
-
наталя0901.05.2021 01:30
-
PraPira06.07.2022 14:33
-
SDimassYT02.07.2021 03:02
-
Ludo4ka12309.08.2021 08:20
-
11554419.06.2022 20:29
-
saba2230.11.2021 12:03
-
zohvav07.12.2022 01:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.