Під владою яких держав знаходилися українські землі в роки другої світової війни?

220

297

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kleep9007катя

История

4,5(87 оценок)

ответ: Частина західноукраїнських земель знаходилися під владою Польщі, Румунії та Чехословаччини. Основна частина перебувала під контролем Кремля.

LetoForever

История

4,6(24 оценок)

СССР

Венгрия владела в годы войны Закарпатьем

Объяснение:

trukit

История

4,5(98 оценок)

1. во франции мир провозгласил король генрих iv своим указом, в германии мир достигнуть в результате бурных дебатов правителей разных земель. при этом во франции католицизм как ведущее вероисповедание сохранялся в лице ему королевской власти, а в германии каждый правитель поддерживал на своей земле свое вероисповедание и имел право изгнать иноверцев со своей земли. во франции гугенотов законодательно запрещалось преследовать, а в германии лютеране могли жить только в землях, возглавляемых правителем лютеранином. позднее накапливавшиеся недовольства в германии вылились в тринадцатилетнюю войну, а во франции людовик xiv, бывший ревностным католиком, прекратил действие эдикта.

2. всей власти в руках монарха, прекращение деятельности сословно–представительных учреждений;

наличие разветвленного бюрократического аппарата, которому монарх страной;

наличие постоянной армии. монарх опирается не на поддержку вассалов, а на постоянное войско;

утрата сеньорами судебной и административной власти, их политику осуществляет государство. государство достигает высшей степени централизации, поскольку законодательство, налоговая и внешняя политика являются прерогативой центральнй власти. иногда королевская власть подчиняет себе церковь.

социальной основой абсолютизма являлось прежде всего дворянство, хотя возник абсолютизм в результате компромисса между дворянством и буржуазией. так, в интересах буржуазии абсолютизм вел торговые войны, проводил политику меркантилизма и протекционизма, использовал методы принуждения. абсолютизм сложился в ряде стран зап. европы: во франции, в , испании. наиболее законченную форму он приобрел во франции, где встречаются все характерные особенности абсолютизма. основы абсолютизма во франции были заложены при людовике xi (первый король абсолютистского типа) , его преемниках карле viii, людовике xii, франциске i.

в период расцвета (во франции и в ) абсолютизм сыграл прогрессивную роль в развитии , завершении полит. централизации. был ликвидирован в большинстве стран европы в ходе буржуазных революций.

3.основное различие заключается в том, что на материке инициатива, по которой были проведены реформы, исходила снизу. вспомним, что сам мартин лютер был католическим монахом, выходцем из крестьянской среды. и он, конечно, хорошо знал о проблемах простых людей. также в реформе были заинтересованы князья, феодалы и пр. в общем, все те, кто страдал от выплат, которые с них взимала церковь. в все было наоборот – там инициатором реформ был сам король генрих, которому папа римский запретил разводиться с женой. разгневанный генрих решил, что обойдется и без разрешения папы. он запустил процесс реформации, развелся и женился на фаворитке. а в стал распространяться протестантизм.

подробнее - на -

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.