Установите соответствие между строением и функцией отделов головного мозга * 1.Продолговатый мозг 2. Мозжечок 3. Средний мозг 4. Передний мозг лбец 1
A. Отвечает за равновесие и тонус мышц;
B. Поддерживает мышечный тонус, его перераспределение, связан с рефлексами на свет и звук;
C. Отвечает за мышление и речь;
D. Иннервирует сердце и другие внутренние органы;
E. Обеспечивает рефлексы: мигательный рефлекс, чихание, кашель и др.
F. Осуществляет координацию движения.
A. Отвечает за равновесие и тонус мышц;
B. Поддерживает мышечный тонус, его перераспределение, связан с рефлексами на свет и звук;
C. Отвечает за мышление и речь;
D. Иннервирует сердце и другие внутренние органы;
E. Обеспечивает рефлексы: мигательный рефлекс, чихание, кашель и др.
F. Осуществляет координацию движения.
!

212

246

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vova3734

Биология

4,6(8 оценок)

1 - A, F

2 - D

3 не знаю

4 - B

sagatsayazhan

Биология

4,5(61 оценок)

Отличия мхов от папоротников: 1. мхи не имеют корней. папоротники имеют множество придаточных корней, отрастающих от корневища (видоизменённого побега) . 2. листья мхов микроскопичны, листья папоротников - вайи имеют сложное строение. 3. у мхов гаметофитом является взрослое листостебельное растение, у папоротников - заросток. 4. мхи гаплоидны, папоротники - диплоидны. 5. у мхов фотосинтез идёт медленно. мхи могут фотосинтезировать под снегом. если температура холодного времени года близка к 0, то мхи остаются вечнозелёными. 6. мхи - в эволюционном тупике ( невозможность размножения без воды) . 7. тело мхов может быть представлено слоевищем (нет органов), как у печёночников. 8. у мхов плохо дифференцированны ткани, у папоротников ткани специализированны. 9. у мхов споры находятся в коробочке н а ножке, у папоротников - с обратной стороны вайи ( на спорофите) . 10. жизненный цикл мхов проходит неразрывно от гаметофита и спорофита. у папоротников половое поколение - это отдельное самостоятельное растение (заросток) . 11. некоторые мхи могут приводить к заболачиванию территории своего обитания. сходства: это отделы высших споровых растений. древние растения. тяготеют к увлажнённой среде обитания. в жизненном цикле есть стадия протонемы, что указывает на их единого общего предкамхи, водоросли и папоротники1. у водорослей отсутствуют лист и корень ( как и остальные органы) . 2. у мхов отсутствуют корни (вместо них выросты-ризоиды) , а листья - микроскопические. 3.папоротники имеют придаточные корни, т. к. они отрастают у них от видоизменённого побега - корневища. лист папоротника -вайя имеет сложное строение и нарастает не основанием, а верхушкой. 4. у голосеменных часто мощная стержневая корневая система (главный корень с боковыми) , листья часто видоизменены в иголки хвои. 5.у покрытосеменных корневые системы нескольких типов ( мочковатая, стержневая, смешанная) , листья - простые и сложные с различным типом жилкования, являются важным систематическим признаком.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.