.даю всё что есть Чтение
Задание 1

Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.

1. Определите тему текста.

2. Определите стиль текста.

3. Определите тип текста.

4. Сформулируйте по тексту 2 оценочных вопроса.

Геннадий Головкин, профессиональный боксёр и лучший , казахстанский атлет завершающегося в следующем году десятилетия (а возможно, — и всего XXI века...), 2019-й провел достаточно продуктивно. И даже не в плане количества поединков, в которых Геннадий принял участие, — таковых набралось только два. В течение этого года Геннадий сменил своего тренера и менеджеров, а главное — подписал многомиллионный трехлетний контракт со стриминговым сервисом DAZN, и этот договор во многом и определяет теперь стратегию поведения и выступлений прославленного боксера на ближайшие годы.
В июне Головкин встретился на ринге с канадцем Стиве Роллсе, а в октябре одолел по очкам в весьма конкурентном поединке украинца Сергея Деревянченко. Эта победа помимо морального удовлетворения и финансового вознаграждения принесла казахстанцу еще и сразу два титула чемпиона Мира в среднем весе профессионального бокса по версиям IBF и IBO.
По мнению чемпиона одерживать победы ему регулярные тренировка, сила воли и желание победить.

Письмо
Задание 2

Выполните 1 из предложенных заданий
1. На основе прочитанного текста пишите интервью с Геннадием Головкиным, включив не менее трёх вопросов и трёх ответов. Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах.
2. Напишите заметку в школьную газету «Необычные морские обитатели». Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах.
3. Напишите детскую сказку или рассказ о домашнем любимце. Соблюдайте тип текста-повествование, жанровые признаки. Используйте не менее 2-х числительных в падежных формах.

182

489

Ответы на вопрос:

4,6(50 оценок)

1) [Все__, (кто__ приобрёл== билеты в кассах), должны== самостоятельно зарегистрироваться== на рейс].

2) [Те__, (кто__ хоть однажды видел== северное сияние), уже не смогут== забыть== это необыкновенное явление].

3) [Те__, (кто__ планирует== отпуск на лето), покупают== билеты весной].

4) [Многие__ из__ тех__, (кто__ побывал== в парке Михайловское), поражались== величине старых усадебных деревьев].

5) [Каждый__ из__ нас__, (кто__ побывал== в подобной ситуации), непременно думал== о путях выхода из неё].

подлежащее__

сказуемое==

[ ... ] - главное предложение

( ... ) - придаточное предложение

Объяснение:

• Если подлежащее выражено местоимениями КТО, ЧТО, НИКТО, НИЧТО, КОЕ-КТО, НЕКТО, КТО БЫ НИ, то сказуемое ставится в форме единственного числа.

• Если подлежащее выражено местоимениями во множественном числе ТЕ, ВСЕ, то сказуемое ставится в форме множественного числа.

• Если подлежащее выражено местоимениями в единственном числе ТОТ, ТА, ТО, то сказуемое ставится в форме единственного числа.

• Если подлежащее выражено словосочетаниями ОДИН ИЗ..., КАЖДЫЙ ИЗ…, НИКТО ИЗ..., то сказуемое ставится в форме единственного числа.

• Если подлежащее выражено словосочетаниями МНОГИЕ ИЗ…, НЕКОТОРЫЕ ИЗ…, ВСЕ ИЗ..., то сказуемое ставится в форме множественного числа.

• Если в предложении имеется оборот КТО, КАК НЕ..., то сказуемое ставится в форме единственного числа мужского рода.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.