Задание 3. Классифицируйте последствия формирования и функционирования командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века. Вставьте номера утверждений в соответствующие столбцы. 1. Государственная собственность практически на все экономические ресурсы;

2. Непосредственное правление всеми предприятиями из единого центра;

3. Централизация системы управления экономикой;

4. «Захват государства партией»;

5. Уничтожение гражданских свобод;

6. Унификация общественной жизни;

7. Культ личности И.В. Сталина;

8. Полный контроль партией над политическими настроениями граждан;

9. Концентрация власти внутри партии в руках узкой группы лиц - членов Политбюро и ЦК;

10. Формальный характер Советов, их вытеснение с политической арены;

11. Создание тяжёлой промышленности и военно-промышленного комплекса;

12. Достижение всеобщей грамотности населения, развитие науки;

13. Ликвидация безработицы в городах;

14. Значительное снижение урожаев и поголовья скота в первые годы коллективизации;

15. Гигантские потери людских ресурсов в результате репрессий и голода.

177

461

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ElenaScience

История

4,4(62 оценок)

Өзн жазмиын істемидма неее

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.