Биологическому разнообразию земли нанесен непоправимый урон, а дальнейшее сокращение численности видов животных и растений не прекращается. Исследованием объективных причин занимаются научные коллективы многих стран, изобретены символы этой беды – Красная и Черная книги, а существование многих видов животных по-прежнему находится под угрозой или завершилось окончательно. Причина этой беды – человек, вернее, его хозяйственная деятельность. С самого начала своей истории человек в своей хозяйственной деятельности не жалел ничего: вырубались леса, осушались болота, распахивались залежные земли, изменялись стоки рек, создавались водохранилища. Это радикально влияет на выживаемость видов, которые начинают медленно, но верно приближаться к границе исчезновения. Стоит вспомнить о таком мощном антропогенном воздействии на внешнюю среду, как плотины гидроэлектростанций. Правда, рыбу, которой эти плотины перекрыли наглухо доступ к местам нереста, поднимают на специальных лифтах. Но, как выяснилось, проблемы это не решило. Олени, которым трубы газо- и нефтепроводов перекрыли пути миграции, тысячами гибли около этих труб. Они с большим трудом пользуются мостиками, перекинутыми через трубы специально для них. Да и браконьеры сейчас имеют доступ ко всем средствам, которые услужливо предоставляет прогресс. Против них зверям и рыбам никак не устоять, вот многие виды и готовы исчезнуть, если уже не исчезли. Киты, выбитые неразумным и варварским промыслом. Реликтовые рыбы (осетр, севрюга, белуга и т.д.). Перечислять примеры можно до бесконечности. Ну, и еще один «убойный» фактор – загрязнение окружающей среды. О последствиях выброса нефти в воду даже подумать страшно. Разбейте текст карандашом на абзацы, определяя микротемы, озаглавьте их. [2]

Сформулируйте основную мысль текста.[1]

Озаглавьте текст, опираясь на основную мысль.[1]

Аргументируйте, какие структурные части текста можно выделить.[1]

На какую целевую аудиторию ориентирована статья? Аргументируйте ответ. [1]

Согласны ли вы с данными, приведенными в тексте? Приведите свои доводы за или против.[1]

185

336

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Aloyna111

Русский язык

4,8(25 оценок)

(левый столбик)

вьюн,въезд,ёрш,ель,ем,заехать,поют,объявление,яд,юмор.

(правый столбик)

белый,бюро,вялый,мёд,мять,нёс,мера,любовь.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.