Согласованное определение, несогласованное определение или приложение? Укажи причины обособления. Пример:
«Петя, без шапки, стоял рядом с отцом».
Несогласованное определение относится к имени собственному.

Уроженец севера, он легко переносил этот климат.

1, меня зовут (имя). я ученица (какого там) класса, конечно же я учусь (как). если у меня что-то не получается, мои родители мне , но сам(а) я тоже умный(ая).теперь давайте поговорим о школе: "зачем нужно учиться? " важный и интересный вопрос.думаю, вначале надо понять значение самого слова учиться , а потом искать ответ. учиться -значит принимать,перенимать опыт..   .каждый из нас приходит в этот огромный загадочный мир совершенно не подготовленным к дальнейшей жизни.но с первой минуты появления на свет мы перенимает опыт, учимся.  2 мама,папа,бабушки,дедушки,родственники -все желают нам только добра и учат нас сначала самым простым вещам. каждый   день-это новая ступенька познания . и чем больше в нас вкладывают родители в детстве, тем больше шансов добиться успехов в будущем, тем выше ступенька.   почему предыдущие поколения так стремились к самообразованию ? ведь быть умным, талантливым специалистом считалось престижным   и важным. может быть, наши ценности поменялись?   может быть, мы не тому учимся?   я считаю, прежде всего необходимо учиться быть настоящим человеком,думающем не только о своем благополучии, но и о будущем своих детей. мой любимый предмет в ней, это (его название). он мне нравится тем, что хороший его преподаватель и сам урок захватывает и увлекает меня. самые простые уроки на мой взгляд, это рисование, как говорят "труды", а мальчикам проще "физ-ра", которою я жуть, как не люблю (или вообще учится нужно правильно, не просить подскаски, правильно держать руку и сидеть за партой. еще нужно дать родителям респисание перемен и ..эх, какая слажная она, наша школа!