Задали д/з паомогите тесттест по 1.укажите неверное утверждение. а. наречие могут обозначать признак придмета, признак действия. б. наречия изменяются по числам. в. в предложении наречия бывают обстоятельствами. 2. найди предложение, в котором наречие обозначает причину. а.за правое дело сражайся смело. б. сослепу я наткнулся на бурелом. в.издалека доносилась песня. 3. в каких предложениях выделенное слово -наречие? а.солнце светит по-весеннему. б. по весеннему небу плывут облака. в. клюква поспевает осенью, а собирают ее ранней весной. г. весной мы отправляемся в лес на болото собирать клюкву. 4. найдите предложение с ошибкой в употреблении наречий. а. он слушал урок более внимательно. б. ты сделал работу лучше всех. в. мой брат рисует более красивее. 5. выберите правильный ответ: а. б в ..жерелье а о а к..мбинат о о а возр..жение а а о почт..льон а а а к..нверт о о а 6. укажите, не или ни нужно писать. 1. темная ночь, н..где не мерцал огонек. 2. путникам н..где было переночевать, и они построили шалаш. а. в обоих случаях не. б. в 1-м случае не, во 2-м – ни. в. в 1-м случае ни, во 2-м – не. 7.найди правильный разбор по составу: а. по-весеннему, здесь б. по-весеннему, здесь в. по-весеннему, здесь 8. какую букву нужно вставить? а. б в справ.. а о а изредк.. а о а .. о а о налев.. о а а затемн.. о о а издавн.. а а о 9. нн или н? а б в тума..о нн нн н мысле.. н нн нн неслыха..о н нн н интерес..о нн н н медле..о н нн нн умышле..о нн нн н 10. какую букву нужно вставить? а б в вообщ.. о е е ещ.. о о е свеж.. е о о тягуч.. е о е певуч.. о е е горяч.. е о о 11. где нужен ь ? а б в настеж.. ь ь - невтерпеж.. ь - - вскач.. - ь ь сплош.. ь ь ь замуж.. - - ь навзнич.. - ь - 12. укажите правильный ответ. а на радостях он не в меру разговорился. б. на радостях он не в меру разговорился. в. на радостях он не в меру разговорился. 13. как нужно писать? а б в точь(в)точь слитно раздельно через дефис волей(неволей) через дефис раздельно через дефис (до)сыта раздельно слитно слитно (с)разбегу слитно через дефис раздельно (по)товарищески раздельно раздельно через дефис (во)первых через дефис слитно через дефис бок(о)бок раздельно через дефис через дефис 14. какие наречия пишутся слитно? а. войти(не)заметно б. (не)хорошо, а плохо в. вовсе(не)громко г. (не)лепо д. (не)по-дружески е. (не)весело ж. нисколько (не)обдуманно 15. где нужно вставить и? а. н..когда б. н..где в. н. куда г. н..чуть д. н..сколько е. н..как 16. где нужно поставить дефис? а.(кое)как б. (с)полна в.(еле)еле г. (в)миг )то е. (на)сухо ж. (когда)нибудь 17. какие степени сравнения не имеют наречия? а. сравнительную б. составную превосходную в. качественную г. простую сравнительную д. составную степенную
257
337
Ответы на вопрос:
1в 2 б 3 г 4 в 5 ожерелье комбинат возражение почтальон конверт 6 а 7 ? 8 справа изредка налево затемно издавна 9 нн, н, нн, н, нн, нн. 10 е ё о е е о 11 ь - ь ь - ь 12 ? 13 ,раздельно, 14 а г 15 г д 16 а в д ж 17 б
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ДавыдоваЮлия568903.06.2022 17:42
-
arscool20.05.2023 20:06
-
melomicsmel03.06.2022 05:47
-
Kseniaghl30.03.2023 01:16
-
goe118.08.2022 01:09
-
iga523.11.2020 19:07
-
плщорршелит25.06.2020 07:48
-
КсюшаЛор05.08.2021 22:46
-
1223345464775888677630.06.2022 21:01
-
poliaprokopets27.08.2022 12:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.