только без спама балов больше нет кст это соч ну подготовка

Задания суммативного оценивания
за 3 четверть по предмету «Русская литература»
выполняется письменно в тетрадях для СОЧ

Понимание и ответы по тексту
Задание 1
1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Перевел переводчик, что они теперь оба одного хозяина, и кто прежде выкуп даст, того прежде отпустят.
— Вот, — говорит Жилину, — ты всё серчаешь, а товарищ твой смирный; он написал письмо домой, пять тысяч монет пришлют. Вот его и кормить будут хорошо и обижать не будут.
Жилин и говорит:
— Товарищ, как хочет; он, может, богат, а я не богат. Я, — говорит, — как сказал, так и будет. Хотите убивайте, — пользы вам не будет, а больше 500 рублей не напишу.
. Вдруг как вскочит Абдул, достал сундучок, вынул перо, бумаги лоскут и чернила, сунул Жилину, хлопнул по плечу, показывает: «пиши». Согласился на 500 рублей.
— Погоди еще, — говорит Жилин переводчику, — скажи ты ему, чтоб он нас кормил хорошо, одел-обул, как следует, чтоб держал вместе, — нам веселей будет, и чтобы колодку снял. — Сам смотрит на хозяина и смеется. Смеется и хозяин. Выслушал и говорит:
— Одежу самую лучшую дам: и черкеску, и сапоги, хоть жениться. Кормить буду, как князей. А коли хотят жить вместе — пускай живут в сарае. А колодку нельзя снять — уйдут. На ночь только снимать буду. — Подскочил, треплет по плечу. — Твоя хорош, моя хорош!
Написал Жилин письмо, а на письме не так написал, чтоб не дошло. Сам думает: «я уйду».
1. Какова основная мысль данного отрывка. [3]
2. Озаглавьте отрывок. [3]
3. Составьте простой план. [3]
4. Письменно ответьте кратко на вопрос.
Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает». Какое изобразительно-выразительное средство использует автор? [3]
Итого [12]

Анализ и интерпретация текста

Задание 2
Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. Итого [8]

Всего

Хз чесно нє знаю сорі узнаю отвечу

музыка играет огромную роль в жизни человека и это не удивительно. музыка идет с нами по жизни. например, когда в семье рождается ребенок, мама перед сном поет колыбельную песенку и дитя сладко засыпает. потом мы идем в школу, там появляется такой предмет, как музыка. на таких уроках дети поют и танцуют. но и сами люди проявляют интерес к песням. каждый человек выбирает свои жанр в музыке. само собой что о вкусах не спорят.

жизнь непредсказуема, и в разных ситуация с нами всегда присутствует музыка. если нам плохо, мы грустим или у нас болит душа мы включаем любимые песни, плачем. несомненно, что потом нам становится легче. даже если мы находимся в хорошем настроении, мы слушаем музыку. не важно чем мы заняты в жизни, делаем дела, занимаемся спортом, идем в школу, на работу или в институт. в наших наушниках всегда звучат любимые треки.

наши ученые доказали, что музыка благоприятно влияет на организм человека. были случаи, когда мелодия любимого трека вылечивала человека от болезни. если постоянно слушать позитивные мелодии, то и настроение у человека будет хорошее и позитивное. полезно слушать спокойную музыку перед сном, она быстро уснуть.

так же врачи говорят, что детям полезно включать классическую музыку. и это стоит делать, когда ребенок находится еще в утробе матери. такие дети вырастают умными и талантливыми. любимые песни поднимают нам настроение и боевой дух.

иногда в любимых треках мы получаем ответы на свои вопросы. мелодия любимой песни нам справляться со сложными ситуациями в жизни. послушав любимый трек, нам становится легче. и мы понимаем, что все можно исправить, и безвыходных ситуаций не существует. я считаю, что без музыки жизнь становится скучной и тоскливой. однозначно, что без музыки жить нельзя. в наше время существует огромное количество треков, в которые невозможно не влюбится. и не стоит забывать, что без песен не обходиться ни один праздник. раньше не было такого обилия аппаратуры, которая проигрывает музыку. но даже наши бабушки и дедушки всегда пели песни на баяне или гармошке. вывод: жить без песен.