Русское изобразительное искусство XVIII века. В начале XVIII века знакомство русских художников с европейским искусством происходило несколькими путями: западные художники приглашались на работу в Россию, европейские произведения искусства покупались за границей, а наиболее мастера отправлялись обучаться в Италию и Голландию как пенсионеры, т. е. за государственный счет. Среди первых русских художников, обучавшихся за границей, были Иван Никитин и Андрей Матвеев. Вернувшись в Россию, они сами становились учителями для нового поколения живописцев. Так, одним из талантливых учеников Андрея Матвеева был Иван Вишняков.
Напишите авторов картин:

«Портрет Петра I на смертном одре», 1725
«Портрет Сарры Элеоноры Фермор», 1750-е
«Автопортрет с женой», 1729
Автор -
Автор -
Автор -

II. Выберите правильные ответы на вопросы по истории Академии художеств (неправильные варианты можно удалить):
1. Когда была учреждена Академия художеств в Санкт-Петербурге?
А) в 1697 году при Петре I;
Б) в 1757 году при Елизавете Петровне;
В) в 1764 году при Екатерине II
2. В каком стиле построено здание Академии художеств в Санкт-Петербурге?
А) барокко;
Б) классицизм;
В) рококо;
Г) ампир
3. В основе коллекции какого музея лежит собрание Академии художеств?
А) Эрмитажа;
Б) Кунсткамеры;
В) Третьяковской галереи;
Г) Русского музея

215

334

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

velkovavika15

История

4,5(16 оценок)

Процесс закрепощения охватывает и государственных, и дворцовых, и крестьян, принадлежавших монастырям. прикрепление крестьян к земле и личности феодала было оформлено как наследственное и потомственное состояние. прикрепление развивалось двумя путями: и () . в 15 в. существовали две основные категории крестьян: старожильцы и новоприходцы. первые вели свое хозяйство и в полном объеме несли свои повинности, составляя основу феодального хозяйства. феодал стремился закрепить их за собой, предотвратить переход к другому хозяину. вторые, как вновь прибывшие не могли полностью нести бремя повинностей и пользовались определенными льготами, получали займы и кредиты. их зависимость от хозяина была долговой, . по форме зависимости крестьянин мог быть половником (работать за половину урожая) или серебряником (работать за проценты) . зависимость проявлялась в институте холопства. закон ограничивал поступление в холопство от поступления в . - письменное долговое обязательство, приводившее к потере свободы. она использовалась для установления фактически крепостной зависимости.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.