9.Определите стиль текста Ахмет Байтурсынов -государственный деятель, ученый, просветитель, поэт, публицист, реформатор национальной письменности, основоположник казахской лингвистики и литературоведения.
A. официально-деловой
B. художественный
C. разговорный
D. публицистический
официально-деловой

10.Укажите, какое предложение соответствует схеме
[….] , [….], (….)
А. Улжан знала тоже много рассказов, но больше всего он любил, когда мать читала ему стихи. .
В А когда она утомлялась и замолкала, Абай шел к матери.
С.Только в этом году Абай сумел оценить, какой чудесной рассказчицей была Зере.
D. И в таинственных сумерках, когда темные силы носятся по земле, все трое молча молились о мире, благости и любви.

1.D

2.A

Объяснение:

В первом передается инфа кто он такой и с чем его есть

А во втором по логике и расставленных запятых чувачок)

Синонимы:

1) Я прилежный и послушный ученик.

2) Погода на улице была пасмурная и ненастная.

Антонимы:

1) Я считал, что он был моим другом, а он оказался главным врагом.

2) Я решил, что мое решение задачи было верным, но оно оказалось неправильным.

Паронимы:

1) Я надел свои перчатки и пошел одевать сестру.

2) Я потерял свой абонемент в фитнес-клуб и решил позвонить туда, чтобы купить новый, но абонент был недоступен.

Омонимы:

Я потерял ключ от дома. - Там, вдали, из-под земли мы могли увидеть, как бьет целебный ключ.

Омоформы:

Я хотела печь блины на Масленицу. - У нас в деревне стоит большая русская печь.

Омографы:

Моя жизнь в последнее время была сплошной мукой. - Я муку на кухне.

Омофоны:

Я очень люблю чистоту в квартире. - На физике мы определяли частоту колебаний маятника.