Задание3. Найдите в тексте изобразительн о-выразительные средства (эпитеты, олицетворения, сравнения -по два примера). (66)
Шла несчастная Эрна по крутым горным дорогам, и ветер трепал на ней ее легкое длинное голубое
платье. Шла она по самому краю отвесного обрыва. Внизу, под ее ногами, темнела синяя мгла
пропасти и слышался глухой рев водопадов, как бы повисших сверху белыми лентами. Облака
бродили под ее ногами словно густые хмурые туманы. Но ничего не видела и не хотела видеть
Эрна, скользившая над бездной привычными легкими ногами. А ее бурные чувства, ее тоскливые
мысли на этом одиноком пути? Кто их смог бы понять и рассказать о них достоверно? Разве только
другая принцесса, другая дочь могучего монарха, которую слепой рок постиг бы столь же внезапно,
жестоко и незаслуженно...

179

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

m1a2c3s4i5m6a7

Литература

4,6(29 оценок)

незнаю р

TEmik777777777

Литература

4,4(52 оценок)

выбирайте)

глава 1.

как тарас бульба встречает своих сыновей? где, по мнению тараса бульбы, сыновья могут “набраться разуму”? что такое запорожская сечь? опишите светлицу тараса бульбы. какой была обстановка в стране в xv веке? как она повлияла на формирование характера тараса бульбы? что такое, по мнению автора, козачество? какой мыслью тешил себя тарас бульба? как отнеслась мать к решению тараса бульбы отправить сыновей в запорожскую сечь? почему? что мы узнаем о семейной жизни тараса бульбы? как, по мнению тараса бульбы, мать должна благословить своих детей в путь? как звали коня тараса бульбы?

глава 2.

для чего почтительные сановники давали своим детям воспитание? как остап стал одним из лучших учеников бурсы? что было свойственно тогдашнему обучению? каким остап был товарищем? чем андрий отличался от старшего брата? о чем думали тарас бульба и его сыновья по дороге в сечь? где находилась сечь? что представляло из себя предместье сечи? какие разговоры вел тарас бульба со знакомыми козаками в день приезда в сечь?

глава 3.

почему молодые козаки быстро становились опытными воинами? чем занималась сечь между сражениями? с кем сравнивает автор запорожцев? кто населял запорожскую сечь? кому невозможно было в ней находиться? как становились запорожцами? чем выгодно и чем опасно быть торговцем в сечи? какие наказания существовали на запорожье? что особенно взволновало андрия? за что ценили сыновей тараса? почему тарас сердится на кошевого? как ведет себя кошевой перед запорожцами? каким образом выбирают кошевого? почему среди запорожцев не было слишком старых людей?

глава 4.

что задумал тарас бульба? как кошевой отговаривает козаков от войны? что меняется в поведении козаков? на что жалуются приплывшие запорожцы? что случилось с гетманом и полковниками? как и за что пострадали жиды? что спасает янкеля? что изменилось в облике кошевого? какие советы и приказы дает кошевой перед походом? кого нельзя было найти в это время среди запорожцев? как ведет себя янкель?

глава 5.

почему в те времена не строили богатых домов? как автор изображает ужасы войны? что изменилось в сыновьях тараса? чем отличаются остап и андрий? почему тарас больше выделяет андрия? как оборонялись жители дубно? что значат слова “терпи, козак – атаман будешь”? как мать благословляет своих сыновей? с чем сравнивается будущее? что “величественное и грандиозное” соединялось с красотой июльской ночи? чем заняты сторожа? кто и зачем приходит к андрию? как ведет себя андрий? отчего андрий часто просыпался ночами? что изумило андрия у кашевара? что андрий говорит брату? куда отправляется андрий?

глава 6.

что напоминает андрию подземелье? почему андрий и монах замерли друг перед другом? о чем молились в католической церкви? какое впечатление католическая служба произвела на андрия? как выглядят жители города? на что надеется население дубно? чем отличался дом воеводы? что изменилось в облике полячки? за что андрий злится на свое козацкое происхождение? как изменилось отношение полячки к андрию? зачем говорит андрий о своем богатстве? за что панночка корит свою судьбу? от чего отказывается андрий ради любимой что спасительного произошло в городе? почему андрий и панночка не слышат татарку? что значат слова “и погиб козак”?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.