nenezkivazak

14.01.2020 17:31

Литература

Есть ответ 👍

Задание 1
Прочитайте текст. Какова основная мысль текста? Определите, есть ли в нем омонимичные слова? Выпишите их. К какому виду они принадлежат?
В течение всей ночи студент изучал изменения в течении реки Амур в продолжение своей подготовки к предстоящему экзамену. Вследствие этого он просто-напросто проспал и опоздал на экзамен приблизительно на три часа. В следствии по поводу его чудовищного опоздания принял участие весь ректорат университета, ввиду того что Нежный был кем-то наподобие Ломоносова: гениальным и до крайности пунктуальным. Ректор заявил, что под наказанием он имеет в виду следующее: Нежный обязан перевести на счёт университета тысячу долларов в качестве штрафа. Студент объяснил, что насчёт этого он имеет большие сомнения. Денег у него не было. Несмотря на все Нежного о помиловании, ректор был неумолим. Он не хотел идти навстречу студенту и, не смотря ему в глаза, выгнал вон. Делать было нечего. Студент прочитал в продолжении одной очень занимательной книжки по экономике об одной небольшой компании вроде «МММ». Он рискнул на встречу с дельцами, но, вопреки его ожиданиям, невзирая на рекламные обещания о быстром получении больших денег, компания оказалась мыльным пузырём.
Денег заработать так и не удалось, и ректору пришлось согласиться дать студенту возможность совершить великое открытие, получить Нобелевскую премию и прославить университет, а впоследствии заплатить злосчастный штраф.
Чем не пожертвуешь ради сохранения доброго имени!

Задание 2. Определите вид простого предложения, укажите, чем выражен главный член предложения
1. Почитай, когда будет время, хорошо? А потом, если захочешь, поговорим.
2. Посмотри, милый друг, на сады, на широкие нивы.
3. Без совести и при большом уме не проживешь.
4. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.
5. Обожаю всяческую жизнь.
6. Старайся дать уму как можно больше пищи.
7. Синь то дремлет, то вздыхает.
8. Несите твердою рукой святое знамя жизни новой.
9. Вспоминаем очи карие, тихий говор, звонкий смех.
Еще люблю, еще томлюсь
Перед всемирной красотою
И ни за что не отрекусь
От ласк, ни тобою.

Задание 3. Выполните проверочный тест.

1. Найдите односоставные предложения
А. Приветствую тебя, родной Ямал.
Б. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя.
В. Уже не свидимся больше.
Г. Оленеводам повезло.

2.Найдите односоставные безличные предложения
А выполни это поручение!
Б. Сильный ветер раскидал скирды сена.
В. На небе не было еще видно первых звезд.
Г. Раненому было значительно лучше.

3.Найдите определенно – личное предложение
А. Грохотало на земле и на небе.
Б. Морщины не сотрешь с лица.
В. Видишь ли вдали ту карликовую березку?
Г. Тишина. Полоска света.

4.Найдите неопределенно – личное предложение
А. Не гляди с тоской на дорогу…
Б. В лесу было тихо.
В. На снегу были заметны волчьи и заячьи следы.
Г. В юности часто стремятся кому-нибудь подражать.

5.Найдите обобщенно-личные предложения
А. Пашню пашут, так руками не машут.
Б. В городе уцелели все дома.
В. Снявши голову, по волосам не плачут
Г. В переднем углу – печка.

6.Найдите безличные предложения
А. Нет, ребята, спать пора.
Б. Снег шершавый, кромка льда.
В. Нужно было разрушить эту страшную таинственность.
Г. Впрочем, в городе и воды – то нет.

7.Найдите определенно – личные предложения
А. И проснулся он до срока с чувством редкостным.
Б. Дай ему мой заячий тулуп.
В. И не каждый день сбивают из винтовки самолет.
Г не умничать, -сказал я своему дядьке.