Есть ответ 👍

Ор­фо­гра­фи­че­ский ана­лиз. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых дано вер­ное объ­яс­не­ние на­пи­са­ния вы­де­лен­но­го слова. За­пи­ши­те но­ме­ра этих от­ве­тов. 4

1) НЕ­ПРИ­ЯТ­НЫЙ – НЕ с при­ла­га­тель­ны­ми пи­шет­ся слит­но, если можно по­до­брать си­но­ним без НЕ2) ВЫ­БИ­РАЯ – И пи­шет­ся в корне с че­ре­до­ва­ни­ем -бир- в без­удар­ном по­ло­же­нии3) ДЕ­РЕ­ВЯН­НЫЕ – в суф­фик­се -ЯНН- оты­мен­ных при­ла­га­тель­ных пи­шет­ся НН.4) С АТА­КУ­Ю­ЩЕ­ГО (ко­раб­ля) – в дей­стви­тель­ном при­ча­стии на­сто­я­ще­го вре­ме­ни пи­шет­ся суф­фикс -ющ, если оно об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла 1 спря­же­ния5) ПРО­ТИВ­НИ­КА - не­про­ве­ря­е­мая глас­ная О в корне слова

5
1) ДЕ­РЕ­ВЬЯ – Е пи­шет­ся в корне, т. к. ее можно про­ве­рить, по­до­брав про­ве­роч­ное слово2) ВЫ­ТИ­РАЯ – И пи­шет­ся в корне с че­ре­до­ва­ни­ем -бир- в без­удар­ном по­ло­же­нии3) ОВЕ­ЯН­НЫЕ – в суф­фик­се -ЯНН- оты­мен­ных при­ла­га­тель­ных пи­шет­ся НН.4) СПЯ­ЩЕ­ГО – в дей­стви­тель­ном при­ча­стии на­сто­я­ще­го вре­ме­ни пи­шет­ся суф­фикс -ящ, если оно об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла 1 спря­же­ния5) НЕ­КРА­СИ­ВЫЙ – НЕ с при­ла­га­тель­ны­ми пи­шет­ся слит­но, если можно по­до­брать си­но­ним без НЕ.

6

1) РАС­СМАТ­РИ­ВАТЬ – на конце при­став­ки перед бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей глу­хой со­глас­ный звук, пи­шет­ся буква С.2) УРАВ­НО­ВЕ­ШЕН­НЫ (люди) – в крат­кой форме имени при­ла­га­тель­но­го пи­шет­ся столь­ко же Н, сколь­ко и в пол­ной форме этого при­ла­га­тель­но­го.3) ГО­РЕ­ВАТЬ – на­пи­са­ние без­удар­ной че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной в корне слова за­ви­сит от его лек­си­че­ско­го зна­че­ния.4) (вы­гля­нул из-за) ТУЧ – в форме мно­же­ствен­но­го числа имени су­ще­стви­тель­но­го 3-го скло­не­ния после ши­пя­ще­го буква Ь не пи­шет­ся.5) ДАЛЬ ТУ­МАН­НА – в крат­кой форме имени при­ла­га­тель­но­го пи­шет­ся столь­ко же Н, сколь­ко и в пол­ной форме этого при­ла­га­тель­но­го.

7
1) ТУШЁНКА – в от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных после ши­пя­щих пи­шет­ся Ё.2) ПРО­СМОТ­РЕЛ – на­пи­са­ние при­став­ки за­ви­сит от зна­че­ния.3) НЕ­МЕЦ­КИЙ – в при­ла­га­тель­ных, об­ра­зо­ван­ных от су­ще­стви­тель­ных с ос­но­вой на Ц пи­шет­ся суф­фикс К.4) УРАВ­НЕ­НИЕ – на­пи­са­ние че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной корня за­ви­сит от уда­ре­ния.5) ИЗ­РА­НЕН­НЫЙ (сол­дат) – в от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных и при­ча­сти­ях пи­шет­ся НН, если есть при­став­ка

8

1) БЕЗ­ГРА­НИЧ­НЫЙ - на конце при­став­ки перед бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей звон­кий со­глас­ный звук, пи­шет­ся буква З.2) ПРЕ­КРА­ТИТЬ – на­пи­са­ние глас­ной в при­став­ке за­ви­сит от ее зна­че­ния3) ПЛОВ­ЧИ­ХА - на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной опре­де­ля­ет­ся под­бо­ром од­но­ко­рен­но­го слова.4) ПОД­КЛЕ­ЕН­НАЯ (книга) - в пол­ных при­ла­га­тель­ных с суф­фик­сом ЕНН все­гда пи­шет­ся НН.5) РЕ­ЖИССЁР – в от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных после ши­пя­щей пи­шет­ся Ё

9

1) ОБЪ­ЯВ­ЛЕ­НИЕ – раз­де­ли­тель­ный Ъ пи­шет­ся после при­став­ки, окан­чи­ва­ю­щей­ся на со­глас­ный звук перед йо­ти­ро­ван­ны­ми глас­ны­ми.2) ПОД­ГО­РАТЬ - на­пи­са­ние че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной в корне за­ви­сит от сле­ду­ю­ще­го за кор­нем суф­фик­са А.3) ЦЫГАН – в корне после Ц пи­шет­ся Ы, так как слово яв­ля­ет­ся ис­клю­че­ни­ем из пра­вил.4) СТЕК­ЛЯН­НЫЙ – в при­ла­га­тель­ном, об­ра­зо­ван­ном от су­ще­стви­тель­но­го при по­мо­щи суф­фик­са ЯН, пи­шет­ся НН5) ЗА­ГО­РЕ­ЛЫЙ – на­пи­са­ние че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной в корне за­ви­сит от уда­ре­ния

10

1) ПОДЪЁМНЫЙ – раз­де­ли­тель­ный Ъ пи­шет­ся после при­став­ки, окан­чи­ва­ю­щей­ся на со­глас­ный звук перед йо­ти­ро­ван­ны­ми глас­ны­ми.2) КА­САТЬ­СЯ - на­пи­са­ние че­ре­ду­ю­щей­ся глас­ной в корне за­ви­сит от сле­ду­ю­ще­го за кор­нем суф­фик­са А.3) НА ЦЫ­ПОЧ­КАХ – в корне после Ц пи­шет­ся Ы, так как слово яв­ля­ет­ся ис­клю­че­ни­ем из пра­вил.4) ОЛО­ВЯН­НЫЙ – в при­ла­га­тель­ном, об­ра­зо­ван­ном от су­ще­стви­тель­но­го при по­мо­щи суф­фик­са ЯН, пи­шет­ся НН5) КАР­МАН­НЫЙ – в при­ла­га­тель­ном, об­ра­зо­ван­ном от су­ще­стви­тель­но­го с ос­но­вой на Н, пи­шет­ся НН​

207
401
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lada48
4,7(63 оценок)

Однажды брёл по лесу заяц и вдруг увидел еда, который застрял в норе.-он не может вылести-подумал заяц. решил ему . тянет-потянет вытенул.ёжик зайца и они стали дружить. вот идут они по лесу и вдруг оба увидели яблоко. ёжик быстро схватил его сваими колючими иголками и фыркнул на зайца. а заяц ему сказал: "ёжик, если ты сьешь это яблоко, то тогда богубишь нашу дружбу. ведь дружить -это значит уметь делится и друг другу". ёжик не понял о чем болтал заяц и съел яблоко, а зайчик не обиделся он ухмыльнулся и ушёл. и больше никогда не общался с ежом

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS