PeppaPig2222

04.07.2021 06:58

Русский язык

Есть ответ 👍

15 (ума наное оценивание и 3 четверть 5 класс
Thiene 50
Количество батлон
Продолжительность 40 минут Чтение - 10.
ЧТЕНИЕ, Задание 1. Прочитайте 2 текста, выполните задания.
Правильно думай о труде,
Пятиклассники посадили много кустов рябины. Когда-тбудь целая роща пырастет,
А пока что нужно поливать кусты, ухаживать за шми.
Разделили кусты между ученикаман. Каждому досталось по четыре дереца.
Марийїка и для снят за одной партой. И кусты рябины их рядом.
Леопариваются девочки приходят вместе поминать деревья.
[первую рябину Марике поливать очень легко, вторую - немного труднее, третьо
трудно, а на четвертую уже совсем мало остается сил.
Но вот заболела Оля, и пионерножатая попросила Марийку:
- Поливай и Оны деревца, Она же твоя подруга.
lapiriiка тяжело вздохнула, Взяла ведро и пошла к рябиновой роще. Она все думала:
теперь еіt половать восемь деревьев, Восемь поливалок воды надо нести от колодца.
Девочка взялась за работу. Полила одно дерево, второе, третье. И вот что странно:
работа казалась ей легкой, Уже на шестом деревце стало труднее. Седьмое деревце
поливать было совсем трудно, а на восьмое едва хватило сил,
«Вот оно что, — думала Марийка, окончив работу, - Теперь я знаю, как облегчить
работу. Надо думать: мне поливать двенадцать деревьев, Тогда восемь поливать будет
совсем легко»,
Так она и сделала на следующий день, Собираясь на работу, она все время думала: мне
надо полить двенадцать деревьев. Вытащить из колодца и отнести в рябиновую рощу
двенадцать вeдeр воды.
Поливая, она все время думала только об одном: мне сегодня надо полить двенадцать
деревьев,
Полила восемь — и не ощутила усталости. «Самое трудное — приучить себе правильно
думать о труде», вспомнила Марийка слова учителя.
Не потерял, а нашел.
Когда сыну исполнилось двенадцать лет, отец дал ему новуіо лопатку и сказал:
— Иди, сын, в поле, отмерь участок площадью сто ступней вдоль и сто поперек и
векопай.
Пошел сын в поле, отмерил участок и стал копать. А копать он еще не умел. Трудно
было вначале, пока приловчился копать ик лопате при .
K
концу работа пошла все лучше и лучше. Но, когда сын вонзил лопату в землю, чтобы
перевернуть последнюю горсть почвы, лопата сломалась.
Возвратился сын домой, а на душе неспокойно: что скажет отец за сломанную лопату?
— Простите меня, отец, - сказал сын. - Я допустил потерю в хозяйстве. Лопата
сломалась,
А копать ты научился? Копать тебе в конце было трудно или легко?
Научился, и копать в конце мне было легче, чем в начале.​