.Запишите тезис: Чичикова в дороге застаёт сильная гроза. За символом грозы стоит глубокий смысл Грома Небесного – темы Возмездия, Страшного Суда (выпишите слова, где описано неожиданное начало грозы, которое заставило Чичикова очнуться). 2. Запишите тезис: Печальным предостережением звучат слова автора о дороге: рассказ о дороге, по которой везёт барина Селифан, звучит уже как рассказ о жизненной дороге, жизненном пути человека - и определяются они случайно, безо всякого размышления о ней (выпишите слова о том, как Селифан, заблудившись, определил, куда ехать).
3. Запишите тезис: Впотьмах блуждает бричка Чичикова. Темнота и грязь подчёркивается неоднократным повторением этих слов – как отражение темноты в душе Чичикова (выпишите предложения, в которых говорится о темноте, грязи).
4. Запишите тезис: Но одновременно с этим звучит песня кучера Селифана – бескрайняя, как Россия, если окинуть её взглядом от одного конца в другой – и слышны в ней ободрительные нотки, и мы понимаем, что возможно не всё ещё потеряно и в душе Чичикова и других героев – они могут ещё (выпишите слова о песне кучера Селифана)
5. Запишите тезис: Но вот опрокидывается бричка и падает Чичиков в грязь, и долго не может выбраться из неё – за этими словами скрыт глубинный смысл: так символично автор указывает нам, как загрязнилась душа Чичикова в суетных «делишках», в ложных жизненных целях (выпишите слова, где рассказывается об этом)
6. Запишите тезис: Блуждая впотьмах, оказывается Чичиков около дома помещицы Коробочки. И вот обращает наш взор автор на огонёк в окошке, вот половина дома ОЗАРЕНА СВЕТОМ (выпишите слова об этом из текста поэмы)
7. Запишите тезис: И вдруг (в конце 3 главы) автор берёт слово в повествовании, и появляется печаль и теплота в его размышлениях о Коробочке, о весёлых и беспечных минутах жизни - и ДРУГИМ СВЕТОМ осветилось лицо… Коробочки ли? Чичикова? Что это за СВЕТ? Это свет сердечной теплоты, доброты в душе, взгляд самого автора на своих героев, свет надежды на души. И что казалось весёлым, смешным – вдруг кажется печальным (выпишите из сцены прощания Чичикова с Коробочкой авторское отступление об этом)
8. Запишите тезис: И вот уже звучит торжествующий многоголосый оркестр звучного голоса дождя и заливистого, радостного лая собак. И всё это многоголосье «порывается кверху» ! Есть надежда на души! (выпишите слова о лае собак, встречающих Чичикова у дома Коробочки)
9. Запишите тезис: Оказавшись в доме Коробочки, мы вместе с Чичиковым переносимся в какое-то фантастическое пространство, где мир земной и мир загробный переплетены очень тесно. Здесь и отголоски картин кругов ада:
· когда вдруг комната наполняется страшным шипением, как будто змеи ползут со всех сторон (приведите слова о стенных часах, которым пришла пора бить)
· или когда опять Коробочка упоминает ночной гром, от которого, как от Грома Небесного, может только свеча, горящая перед образом (приведите слова Коробочки о громе)
· чертовщиной веет и от замечания Коробочки о грязи на одежде Чичикова, а особенно от её восклицания вслед за этим: «Святители, какие страсти!» - ведь ОЧЕНЬ СТРАШНЫ муки души, за грязные помыслы попавшей в ад! (приведите слова Коробочки о грязи на одежде Чичикова; обратите внимание – с кем(!) сравнивается испачкавшийся Чичиков)
· Коробочка страшно боится чёрта, она его ясно представляет себе, видела его во сне (выпишите слова о том, как описывает Коробочка чёрта из своего сна во время сделки с Чичиковым по покупке\продаже мёртвых душ)
· спящий Чичиков схож с мертвецом, трупом, по которому ползают мухи (выпишите слова о Чичикове перед его пробуждением в мягкой перине)
Здесь же звучат отголоски рая души:
· на картинах на стенах в доме Коробочки после ПРОБУЖДЕНИЯ (!) Чичиков рассматривает птиц. Здесь птица – как символ окрылённой души, поднимающейся к небесам (выпишите слова, где говорится об этом);
· птицы же наполняют весь дворик за окном дома Коробочки (укажите, какие там были птицы) Правда, здесь же рядом мы видим свинью (что она сделала?!?) – это уже картина из преисподней!
· ощущение лёгкости, волшебства передаётся нам при виде картины разлетающихся во все ПРЕДЕЛЫ (!) комнаты перьев из перины, на которую укладывается Чичиков (выпишите слова, где говорится об этом)
При этом постель Чичикова невероятных размеров (!) (выпишите слова, из которых мы узнаём об этом)
· церковная тема (а церковь души человеческой) на протяжении всей главы звучит в обращениях Чичикова и Коробочки друг к другу (какие это обращения? Выпишите их.)
280
398
Ответы на вопрос:
Главный герой романа и один из любимых героев толстого. п. - незаконный сын богатого и известного в обществе графа безухова. он появляется практически перед самой смертью отца и становится наследником всего состояния. п. отличается от людей, принадлежащих к высшему обществу даже внешне. это "массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках" с "наблюдательным и естественным" взглядом. он воспитывался за границей, получил там хорошее образование. п. умен, имеет склонность к философским рассуждениям, у него добрый и мягкий нрав, он совершенно непрактичен. его любит андрей болконский, считает его своим другом и единственным "живым человеком" среди всего высшего света. в погоне за деньгами, п. опутывает семья курагиных и, пользуясь наивностью п. , его жениться на элен. он с ней несчастлив, понимает, что это страшная женщина и разрывает с ней отношения. в начале романа мы видим, что п. считает наполеона своим кумиром. после он страшно разочаровывается в нем и даже желает убить. п. свойственны поиски смысла жизни. именно так он увлекается масонством, но, увидев их фальшь, уходит оттуда. п. пытается переустроить жизнь своих крестьян, но у него это не получается из-за его доверчивости и непрактичности. п. участвует в войне, не совсем еще понимая, что это такое. оставшись в горящей москве, чтобы убить наполеона, п. попадает в плен. он переживает большие нравственные муки во время казни пленных. там же п. встречается с выразителем "мысли народной" платоном каратаевым. этой встрече, п. выучился видеть "вечное и бесконечное во всем". пьер любит наташу ростову, но та замужем за его другом. после смерти андрея болконского и возрождения наташи к жизни, лучшие герои толстого женятся. в эпилоге мы видим п. счастливым мужем и отцом. в споре с николаем ростовым п. высказывает свои убеждения, и мы понимаем, что перед нами будущий декабрист.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Novikovavera8114.10.2020 18:17
-
danayamirnaya31.05.2021 05:40
-
ерик1284012.02.2022 07:02
-
dianaabilovski13.04.2023 00:26
-
Tsoller0401.07.2021 02:13
-
emilking18.07.2020 09:02
-
vorobjevalesya24.05.2021 07:52
-
ellapopova0502.07.2021 12:32
-
tarlaejan1207.08.2020 02:18
-
AlexanderVard21.02.2022 12:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.